高中生命科学中的数学计算解答.doc

高中生命科学中的数学计算 石秋年 孔慧敏 生物学作为科学的重要分支学科，科学的严密性与定量化是其重要特征。利用数学思想方法的迁移来定量研究生物学问题，是生物科学深入发展的标志之一。该特点反映在教材上，表现为现代生物科学技术和科学理论广泛融入中学课本，彻底改变了传统生物教材的平庸面目，增加了生物教材的科学含量；反映在高考上，表现为问题解决与工具学科——数学学科的结合越来越紧密，解题思维的数学化越来越明显。具体体现在试题信息的图表化、问题考察的定量化和解题思想的数学化三个方面。 那么在生物学的答解题中如何运用数学思维方法和解题技巧取巧解生物试题呢？首先要知道在生物学中有哪些内容涉及数学计算。近年上海、广东、江苏高考题中主要在细胞、新陈代谢、遗传学、生态学等知识点的试题中广泛地运用到数学知识、数学思维方法等方面。 第一部分 高中生物学中我们遇到的计算题的常见出题类型 一、简单计算类型 这一类计算题的特点是根据生物学的基本原理和基本结构特点或根据新陈代谢所产生 的物质、反应需要的原料、生命活动过程中某物质通过的特殊结构，等等。 例1：氨基酸的平均分子量为128，测得某蛋白质分子量为63212，由此可以推断该蛋白质含有的肽链条数和氨基酸个数分别是 A．4．573 B．3．574 　　C．4．570 D．