高中生物-生物学史知识(最新最全最权威)解答.docVIP

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  • 2017-02-12 发布于湖北
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高中生物-生物学史知识(最新最全最权威)解答.doc

高中生物学史总结 (涵盖必修一至必修三书上出现的所有生物学史内容,包括正文和资料分析。) 细胞学说: 维萨里 比利时 揭示了人体在器官水平的结构。 比夏 法国 指出器官低一层次的结构-组织。 虎克 英国 通过显微镜观察植物的木栓组织,细胞的发现者、命名者。 虎克 荷兰 用自制显微镜观察了不同形态的细菌、红细胞和精子等。 马尔比基 意大利 用显微镜广泛观察了动植物微细结构。 施莱登 德国 通过研究植物的生长发育,首先提出了细胞是构成植物体的基本单位。 施旺 德国 《关于动植物的结构和一致性的显微研究》 耐格里 不祥 用显微镜观察了多种植物分生区新细胞的形成,发现新细胞的产生原来是细胞分裂的结果。 魏尔肖 德国 总结出“细胞通过分裂产生新细胞。” 细胞学说的意义:揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。 细胞世界探微三例: 克劳德 美国 采用不同的转速对破碎的细胞进行离心的方法,将细胞内的不同组分分开。 德迪夫 比利时 发现某种酶被包在完整的膜内,当膜破裂后,酶得以释放。这层膜经其他科学家证实存在,并命名此细胞器为“溶酶体”。 帕拉德 罗马尼亚 发现

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