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数列高考知识点大扫描 数列基本概念数列是一种特殊函数，对于数列这种特殊函数，着重讨论它的定义域、值域、增减性和最值等方面的性质，依据这些性质将数列分类：依定义域分为：有穷数列、无穷数列；依值域分为：有界数列和无界数列；依增减性分为递增数列、递减数列和摆动数列。数列的表示方法：列表法、图象法、解析法（通项公式法及递推关系法）；数列通项：2、等差数列 1、定义 当,且 时，总有 ，d叫公差。 2、通项公式 1）、从函数角度看 是n的一次函数，其图象是以点 为端点, 斜率为d斜线上一些孤立点。2）、从变形角度看 , 即可从两个不同方向认识同一数列，公差为相反数。又,相减得 ，即.若 nm，则以 为第一项，是第n-m+1项，公差为d；若nm ，则 以为第一项时，是第m-n+1项，公差为-d. 3）、从发展的角度看 若是等差数列，则 ，, 因此有如下命题：在等差数列中，若 , 则. 3、前n项和公式 由 ，相加得 ， 还可表示为，是n的二次函数。特别的，由 可得 。3、等比数列定义 当,且 时，总有 , q叫公比。2、通项公式： , 在等比数列中，若 , 则.3、前n项和公式: 由 ， 两式相减，当 时， ；当时 ， 。 关于此公式可以从以下几方面认识：①不能忽视 成立的条件：。特别是公比用字母表示时，要分类讨论。②公式推导过程中，所使用的“错位相消法”，可以用在相减后所得式子能够求和的情形。如，公差为d 的等差数列， ，则，相减得 ，当 时，，当时 ，； 3）从函数角度看 是n的函数，此时q和 是常数。 4、等差与等比数列概念及性质对照表名称等差数列等比数列定义，通项公式变式：性质中项单调性时 增时 常数列时 减或增；或时减；时常数列，时摆动数列前n项和（推导方法：倒加法）（推导方法：错位相消法）结论1、等差,公差d ， 则 等差 公差kd ；子数列等差,公差md; 若等差 ，公差，则等差，公差。等比, 公比q，则等比， 公比q ;等比 ,公比;等比,公比。子数列等比，公比 ; 若等差,公差d, 则等比 , 公比为。2、等差,公差d 则等差，公差2d; 等差, 公差3d.等差, 公差,且即连续相同个数的和成等差数列。等比, 公比q , 则等比，公比 ; 等比，公比；等比，公比q; 等比，公比，（当k为偶数时，）。3、等差.公差等比，公比4、等差共2n项，则 等差，共2n+1项，则 =5、等差等比, 公比q联系1、各项不为0常数列，即是等差，又是等比。2、通项公式.3、等差，公差d，, 则,即等比，公比.4、等比，公比q,, 即等差,公差.5、等差, 等比, 则前n项和求法，利用错位相消法6、求和方法：公式法，倒加法，错位相消法，裂项法，累加法，累积法，等价转化法等。5、递推数列 表示数列中相邻的若干项之间关系的式子叫数列递推公式。作为特殊的函数，数列可用递推式表示。求递推数列通项公式常用方法：公式法、归纳法、累加法、累乘法。特别的，累加法是求形如 递推数列的基本方法，其中数列 可求前n项和，即 ；累乘法是求形如 递推数列通项公式的基本方法，其中数列 可求前n项积，即 . 第一节 等差数列的概念、性质及前n项和题根一 等差数列{an}中， ，求S20[思路]等差数列前n项和公式：由已知直接求a1 ，公差d.利用性质[解题 ] 由 ， ，得 ， ，。[收获] 灵活应用通项性质可使运算过程简化。[请你试试 1——1]等差数列{an} 满足 ，则有 （ ）A、 B、 C、 D、 等差数列中,a3+a7-a10=8,a11-a4=4,求 。 第1变 求和方法——倒序相加法[变题1] 等差数列{an}共10项， ，，求Sn.[思路] 已知数列前四项和与后四项和，结合通项性质，联想Sn公式推导方法。[解题] 已知，，又 ，得 ，，[收获] 1、重视倒加法的应用，恰当运用通项性质：，快捷准确；求出后运用“整体代换”手段巧妙解决问题。[请你试试 1——2]等差数列{an}共2k+1项，所有奇数项和为 ，所有偶数项和为 ，求 ： 的值。等差数列{an}前n项和为18 ，若 , , 求项数n .求由 1,2,3,4四个数字组成的无重复数字的所有三位数的和。求和 。第2变 已知前n项和及前m项和，如何求前n+m项和[变题2] 在等差数列{an}中，Sn=a,Sm=b,(mn)，求Sn+m的值。[思路] 下标存在关系：m+n=m+n, 这与通项性质 是否有关？[解题] 由Sn=a,Sm=Sn+a n+1+an+2+……+am=b得 a n+1+an+2+……+am =b-a,即 ， 得 由(n+1)+m=1+(n+m),得an+1+am=a1+am+n故[请你试试 1——3]1、在等差数列{an}中，，，求 。2、在等差数列{a