青岛版小学六年级科学下册全册教案.docVIP

六下科学 1 细胞 编委 审稿 使用人 时间 教材简析： 本课是六年级科学的的第一课，随着学生年龄的增长，身体也一天天发生变化。周围的人从小到大至衰老、死亡，这些现象对学生来说是一个个的谜。本课通过引导学生观察、研究细胞，了解细胞的作用，从而使学生认识到细胞是构成生物体的基本单位，生物的生长、繁殖、衰老、死亡与细胞息息相关。 教学目标： 1．通过本课教学，使学生初步知道什么是细胞，知道生物体都是由细胞构成的。 2．培养学生的观察能力和综合分析能力。 3．愿意合作交流，尊重他人的劳动成果。 教学重点难点： 知道什么是细胞，培养学生的观察实验能力。 资料引用：教师用书、教育局网站资源等。 教具学具的准备：图片资料，显微镜，细胞装片 课时安排：1课时 教学过程 一．创设情景，提出问题 1．谈话：以前，我们认识了很多自然事物，其中哪些是有生命的？ 2．植物、动物、人都是有生命的。由于他们都是有生命的，所以把他们归为一类，统称“生物”。自然界中无生命的物体——砂、岩石、水、空气等，称为无生物。你还能提出哪些问题？ 植物、动物、人，这些生物体为什么都会死亡？它们都是有什么构成的呢？这节课我们就来认识这个问题。引入课题。 二．探究活动，学习新课 1．指导学生认识细胞 出示显微镜：复习显微镜的各部分的名称(镜座、镜柱、镜筒、目镜、物镜、反光镜、载物台