美学 期末资料专用课件.pptVIP

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第一章 美的本质探讨(一) 康德:关于美的分析 康德及其哲学体系 康德(1724-1804),德国古典主义哲学家,美学家。 康德的“三大批判”构成了他伟大的哲学体系,即 《纯粹理性批判》(1781年) 《实践理性批判》(1788年) 《判断力批判》(1790年) 《判断力批判》(情)要回答的问题是:我们可以抱有什么希望? 康德给出的答案是:如果真能做到有道德的话,就必须假设有上帝的存在,假设生命的结束并不是一切的终了。 在《判断力批判》中,康德最关心的问题还有人类精神活动的目的、意义和作用方式,包括人的美学鉴赏能力和幻想能力。 《纯粹理性批判》 :研究人类如何认识外部世界的问题 ——求“真”——知 《实践理性批判》:研究伦理学问题,人存在目的、意义、价值:道德自律——求“善” ——意 《判断力批判》:研究人的精神活动——包括人类的审美能力、人类愉快或不愉快的感情——“美”——情(沟通“知”和“意”) 康德: 关于“美”的分析 (一)美是无功利而产生的愉快 审美与非审美的区别 1.审美愉快是无功利而产生的愉快。 功利愉快,非功利愉快 2.审美态度应是无功利的态度,即“审美静观”的态度。 非目的之态度 (二)美是无概念而普遍有效性 1.无概念:美不依靠认识的判断,不需逻辑判断、辨别,而单纯是个人主观判断。 概念判断 2.普遍有效性:关于美的判断应符合大多数人的看法。 (三)美是无目的而合目的性 1.无目的:审美主体应是无目的、无功利的态度。 2.合目的:审美客体应符合一物之所以成为一物的表象上的特点。 “美是形式”? 审美:只对物象作纯表象的直观。 (四)美是无概念而必然产生的愉快 1.无概念:非认识性、逻辑性判断,而是“特殊的,个体的判断”。 2.必然性的愉快:“先天共同感”。 (五)康德美学小结 1.要义 (1)审美与非审美的区别在于观物态度的有无功利目的。 (2)审美是个人主观判断,但应当普遍有效。 (3)美只关形式,审美是非功利心态下对于对象的纯表象的直观。 (4)无概念而必然产生。 2.影响: (1)审美静观论影响:叔本华、布洛等 (2)形式美学的发展。 eg. 克莱夫-贝尔:“美是有意味的形式” (3)“先天共同感”:启发人类审美心理结构的研究。 eg. 荣格的“集体无意识” 李泽厚的“积淀学说” 3.与中国美学的相通之处: 康德:无功利的审美态度、无概念的审美判断 中国: (1)“澄怀味象” (2)王国维:“以物观物”、“观者不欲,欲者不观” 王国维:观者不欲,欲者不观 “美之性质,一言以蔽之曰:可爱玩而不可利用者是已。” * *

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