新编护理学基础第一章第四章习题.docVIP

第一章 1、1980年美国护士学会提出护理的定义是什么？ 护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。 2、国际护士节是何时由何机构确立的？ 1912年国际护士会确定将南丁格尔的诞辰作为国际护士节。同年设立了南丁格尔奖章。 3、我国的第一所护士学校哪年在何地由谁开办？ 1888年美籍约翰逊女士在福州开办了第一所护士学校。 4、现代护理学的理论框架包括几个基本概念？ 四个，即人 环境 健康 护理 5、护理学的任务是什么？ 促进健康 预防疾病 恢复健康 减轻痛苦 6、护理学包括几个范畴？ 2个，即理论范畴和实践范畴 7、护理学的实践范畴根据工作内容分几种？ 临床护理（2）社区保健（3）护理教育（4）护理管理（5）护理科研 8、现代护理学发展分为几个阶段，其特点是什么？ 三个阶段 以疾病为中心的阶段：护士是医生的助手，协助医生完成患者的诊断和治疗工作 以患者为中心的阶段：护理被认为是一个独立的专业，在整体护理观的指导下护理下，采用护理程序的方法开展工作；护理工作者是科学的工作者，医护双方是合作伙伴，护理学开始建立自己的学科理论体系。 以人的健康为中心的阶段：护理工作的范围超越了疾病的护理，扩展到从健康到疾病的全过程。护士称为向社会提供健康保健的主要力量。护理学称为一门独立的学科。 9、南丁格尔对护理事业的主要贡献？ 十九世纪中叶，南丁格尔首创了科学的护理专业，护理学理论才逐渐形成和发展，此时期称为“南丁格尔时代”。1820年5月12日出生的南丁格尔少女时她就表现出深厚的爱心，对护理工作有很大的兴趣，她积极参加社会慈善工作，她认识到护理工作的重要性，毅然的献身于护理事业，她深入调查了英，法，德等国护理工作存在的问题，回国后她担任英国伦敦贫民医院的护理督导工作，她强调病房空气新鲜，条件舒适，环境清洁，安静，使护理工作大为改进。1854到1856年克林米亚战爆发期间，她带领28名护士，奔赴战地医院，他们积极整理医院环境，改善卫生面貌，加强伤员营养，为伤员清洗伤口，消毒物品，建立了护士巡视制度，她忘我的工作精神赢得医护人员的信任和伤员的尊敬，士兵们称颂她为“提灯女神”“克林米亚天使”，经过她创造性的护理工作，使伤员的死亡率有42%下降到2.2%。英国政府授予她勋章，奖品和44000英镑奖金作为鼓励。1860年，她用这笔奖金在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所正式的护士学校-----南丁格尔训练学校。她一生写了大量的日记，札记和论著，其中最著名的是《护理札记》《医院札记》，阐述了她的护理哲学理念和医院管理思想，作为现代护理的奠基人，南丁格尔在保持和恢复健康的信念基础上创立了第一个护理哲学。 第二章 1、健康的定义：不仅是没有疾病和身体虚弱，而且还要有完整的生理，心理和社会的安适状态。 2、安适：生命充满活力和完美感觉的主观感受，是能客观描述的一种状态，存在不同的水平，并能绘制成一线性连续体。 3、自我概念：自我是指个体对自己的看法或认识，包括个体对自己躯体，需要，角色和能力的感知。 4、疾病：疾病是指机体的某部分，器官或系统的结构和功能的异常或紊乱。 5、患病：患病是个体不健康的主观体验，是个体生理，心理，社会，发展或精神功能的良好体验减退或损伤的状态。 6、疾病特征： 疾病是生命活动的整体反应过程 疾病是机体动态平衡的协调发生障碍 疾病是机体对内外环境适应的失败 疾病是身心因素相互作用和影响的过程 7、疾病行为：疾病行为是指人们在患病时采取的对应疾病所致的机体功能改变的一般行为，它伴随疾病而存在，与疾病的发生，发展和转归有直接或间接的关系。 8、体像改变：体像是指个体对躯体外观的自我感受。 9、健康促进：健康促进是指在人与环境相互作用过程中，采取行动提高生活质量的过程。 10、健康保护或疾病预防：是人们采取行动预防和对抗疾病的过程。 11、促进健康的策略是什么： （1一）发布健康信息；（2）健康危险因子的评价和安适评估：（3）生活方和行为的矫正；（4）环境调整；（5）社会支持 12、护理人员在健康保健中的作用分几个方面： （1）护理人员在健康促进中的作用；（2）护理人员在健康保护中的作用 13、健康教育：是通过有计划、有组织、系统的社会和教育活动，促使人们自觉采纳有益于健康的行为和方式的活动过程。 14、健康教育的目的：帮助个体、家庭和社区积极获得最佳的健康水平。 15、全面的健康教育主要有三个目标： （1）保持和促进健康，预防疾病 （2）恢复健康 （3）适应受损的功能 16、疾病对患者的影响分为几个方面： （1）行为和情绪的改变 （2）体像改变 （3）自我概念的改变 （4）自制能力的丧失 （5）生活方式的改变 17、疾病对家庭的影响：（1）家庭角色的改变 （2）家