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自然音标简介
自然音标简介
一、引言
大家都知道,英语是拼音文字,网上的百科是这样定义拼音文字的:
拼音文字是 HYPERLINK /wiki/%E8%A1%A8%E9%9F%B3%E6%96%87%E5%AD%97 \o 表音文字 表音文字的一种,是以多个单音 HYPERLINK /wiki/%E5%AD%97%E6%AF%8D \o 字母 字母合并而成,拥有单音或多音节的 HYPERLINK /wiki/%E8%AF%AD%E9%9F%B3 \o 语音 语音 HYPERLINK /wiki/%E6%96%87%E5%AD%97 \o 文字 文字。例如 HYPERLINK /wiki/%E8%8B%B1%E6%96%87 \o 英文 英文和 HYPERLINK /wiki/%E6%B3%95%E6%96%87 \o 法文 法文。
换句话说,拼音文字是先有声音,后有文字,文字是声音的记录。
大家现在会想,既然“先有声音,后有文字,文字是声音的记录”,那么英语单词的发音和拼写应该是一一对应的,就是说,怎么发音就可以怎么拼写,怎么拼写就可以怎么发音,例如像
week[week], for[for],meet[meet],write [rite],see [see],too [too]
但是我们发现,这些单词是有同音字的:
weak - week, for - four, meet - meat, write - right,sea - see, too - two
类似的同音词还有很多。这样一来,至少一个发音不止对应一个拼写。
由此我们有理由说,英语单词的发音和拼写不是一一对应的。英语不是一个完全拼音文字。
既然如此,我们这些英语非母语人士来说,因为语言环境的原因,没机会时刻听到单词的正确发音,那就需要一套和发音能够一一对应的拼音系统来标注,帮助我们自学单词发音,实现我们单词发音和这个拼音系统的一一对应,这个拼音系统就是音标。有了音标,学会了音标,没有人教我们单词发音的时候,我们也可能把一个单词的发音读出来。
网上的百科是这么定义音标的:
HYPERLINK /view/198.htm \t _blank 音标就是记录音素的符号,是音素的标写符号。它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个 HYPERLINK /view/313871.htm \t _blank 音素。如 HYPERLINK /view/104417.htm \t _blank 汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。
对应英语,有这样一张表:
十三版国际音标表
(类似还有十四版国际音标、KK音标、韦氏音标):
这张表标出了英语的全部音素。但是仔细观察这张表,令人遗憾的是表中出了26个字母之外,这张表还有很多字母表外的符号:
7个短元音:4个表外符号;
5个长元音:5个表外符号;
8个双元音:5个表外符号;
10个清辅音:3个表外符号;
10个浊辅音:3个表外符号;
8个其他辅音:1个表外符号。
就是说这张表里有21个字母表外符号。
如果我们使用这套系统学习单词的时候,除了要记住用26个字母拼写的单词外,为了记住发音,还要去记住包括21个表外符号的另外一组字符组合,弊端立即显现:
一个单词两套字符组合,加重记忆负担;
舍本逐末,音标系统规律简单,容易记住,拼写规律多样,反而忘掉;
无法通过基本单词量的积累自我总结单词拼写和发音规律;
先要掌握音标的读音,再联系词汇的读音,然后再熟悉词汇的拼写,事倍功半,是造成“哑巴英语”的根源。
和英美人士接触后,我们发现除了个别语言专家,英语母语人士几乎没有懂这些音标的。有同学就要问了,如果没有人告诉他们生词的发音,如果他们也需要通过查词典了解生词的发音,他们是用什么方法的呢?难道他们是和汉语拼音推广之前的中国人学汉字一样,一个个地记住每个单词的发音吗?
其实他们有他们的方法,只是没有一个通用的标准,那就是用单词中该音素出现频率比较高的字母或组合来标音。我们采用的是一本美语词典的一种标音方法,我们把这套方法对应国际音标表也做了一张表:
自然音标表
单元音
短元音
i,uh,o,u,uh,e,a
长元音
ee,ur,or(aw),oo,ar(ah)
双元音
ay,eye(ye),oi,ou,oh,ihr,air,oor
清浊成对的辅音
清辅音
p,t,k,f,th,s(ss),ts,tr,sh,ch
浊辅音
b,d,g,v,TH,z,dz,dr,zh,j
其他辅音
h,m,n,ng,l,r,y,w
另外还有一个r音节的ire以及相对开音节标音法。
很多同学对这套音标方法不太理解,现在我们举例说明哪些词有字母或组合可以发这样的元音或辅音的?为什么我们这样标音?:
二、元音部分
(一)、先看单元音短元音,” i”, “o
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