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2017江苏高考文言句式_课件.ppt
教学目标 1、了解倒装句的几种基本类型 2、学会辨析倒装句并完成相应习题 2、设题方式: 通过翻译考查句式 1、考纲要求:理解与现代汉语不同的句式和用法 文言句式 固定句式 特殊句式 判断句 倒装句 省略句 被动句 主谓倒装 宾语前置 状语后置 定语后置 文言句式(倒装句式) 现代汉语的句子成分的顺序,一般为(定)主(状)谓(定)宾(补),但在文言文中,在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化,这就是古汉语中的所谓倒装句,即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。 (一)宾语前置句 现代汉语 结构:谓语(动词) ﹢宾语(名词或代词) 例: 打你 踢球 古代汉语中,一些宾语经常放在动词(或介词)前面表示强调,这种现象语法上称之为“宾语前置”。 结构:宾语(名词或代词) ﹢谓语(动词或介词) 例:古之人不余(宾语)欺(谓语)也 吾谁(宾语)与(谓语)归 动词可以带宾语,介词也可以带宾语。宾语前置有以下几种情况。 1、由“不、弗、未、毋、莫”等否定词表示的否定句中,代词(之,余,己,吾)作宾语,宾语前置。 2、疑问句中,用疑问代词“何、谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等作动词或介词宾语,宾语前置。 3、用“之”或“是”把宾语提到动词前。 4、有时介词的宾语前置,以示强调。 5、方位词、时间词作宾语时,有时也前置。 选出下列各组中不是宾语前置的句子 1、( ) A 之二虫又何知? B 卿欲何言? C 安得广厦千万间。 D 与言皇上无权,君未之信。 C 下列各句,与“何为而至于此?”句式完全一致的一句是 A、君何以知燕王? B、夫子何哂由也? C、夫晋,何厌之有? D、何故而至此? A (2016新课标卷) 金人虽不吾索,吾当与之俱行,求见二酋面责之,庶或万一可济。 金人虽然没有点名要我,我却应该与太子同去,求见两名首领当面指责他们,或许有成功的可能。 (2014重庆高考) 是区区者,何难之有?吾侪愿尽力焉,沿途以行乞所得,供先生食。(4分) 这是区区小亊,有什么艰难?我们愿意为此尽力,用沿途乞讨得到的钱物,供给先生食用。 古汉语中,谓语的位置也和现代汉语中一样,一般放在主语之后,但有时为了强调和突出谓语的意义,在一些疑问句或感叹句中,就把谓语提前到主语前面。 2.主谓倒装 2、主谓倒装 搜集的事例 1、表感叹 甚矣,汝之不惠! 安在公子能急人之困也! 渺渺兮予怀。 2.表疑问 谁可使者? 谁为大王为此计者? (2010年江苏卷) 殓以嫁时之衣,甚矣吾贫可知也。 用出嫁时的衣服(给她)穿上入棺,我的贫穷超乎寻常,就可以知道了。 3.定语后置 现代汉语 定语起到修饰限制名词的作用,有助于把意思表达得更加准确、鲜明、生动,一般放在中心词之前,即:定语﹢中心语 如:黑漆漆的晚上 红彤彤的太阳 去年的裤子 好(的)人 新(的)衣服 错误(的)想法 表数量:五只鸭子 三张报纸 一台电脑 标志:1、名词、形容词、动词、代词、数量词都能做定语 2、定语在句子中的成分往往用“的”字作标志,与中心语构成偏正词组。 3、定语后置 古代汉语 结构:中心语﹢定语,用“者”煞尾,构成定语后置的形式。 翻译时要把定语提前。 1、 选出下列句中不含定语后置的一项 A 人马烧溺死者甚众 。 B 客之美我者,欲有求于我也。 C 太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。 D 石之铿然有声者,所在皆是也。 (B) A 疆土之新辟者,移种民以居之。 B 村中少年好事者驯养一虫。 C 今战士还者及关羽水军精甲万人。 D 贤于己者,忌之而不愿问焉。 D 2、选出下列句中不含定语后置的一项 (2014湖南高考) 缙绅之交于孟祥者,为诗以歌咏之,征予为之记。(3分) (11江苏高考) 毁淫祠数百区,勒巫为农者七十余家。 与徐孟祥交往的士大夫,作诗来歌咏它,叫我给它作(一篇)记 。 (陈希亮)毁掉上百个滥建的祠堂,勒令巫师成为农民的有七十多家。 4、状语后置 4、状语后置(介词结构后置) 谓语动词+介词结构(状语) 现代汉语 介词结构一般放在动词或形容词的前面充当状语,如: 从国外回来 向雷锋同志学习 把椅子搬来 在教室讨论 放在谓语前面,起修饰限制作用。 古代汉语 经常安置到谓语(动词、形容词)后面充当补语补语。 基本判断方法:动词、形容词﹢“以”或“于结
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