2015新北师大四上《确定位置》5.2讲义.pptVIP

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  • 2017-02-12 发布于湖北
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2015新北师大四上《确定位置》5.2讲义.ppt

2015新北师大四上《确定位置》5.2讲义

0 1 2 3 4 1 2 3 4 5 (2,3) (4,3) (3,2) (4,1) (1,2) (1,1) 下图是学校附近的地图,说一说学校在地图上的什么位置。 银行 邮局 图书馆 学校 商店 公园 图上还有 很多建筑物,请分别说说它们在什么位置。 有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。 (5,2) 先按顺序描点,再连线, 并说说形成一个什么图形。 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 (2,1) (2,4) (2,7) (5,4) (2,4) 传说1637年笛卡尔(法国哲学家、数学家、物理学家)生病卧床,有一天,他看见一只蜘蛛,拉着丝垂了下来,一会儿,蜘蛛又顺着丝爬上去,在上边左右拉丝。他想,可以把蜘蛛看做一个点,它在屋子里上、下、左、右运动,能不能把蜘蛛的每个位置用一组数确定下来呢?这是可以做到的。 平面上的一个点也可以用一组有顺序的数来表示,就是我们今天所学的数对。用数对描述图形这是法国人笛卡尔的伟大创造。 甘肃在北纬32o ,东经92o。 在地球仪上有横线和竖线,连接两极点的竖线叫经线, 垂直于经线的横线圈叫纬线

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