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世界经济的区域集团化课件.ppt
* * 考试大纲: 1、以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。 世界经济的区域集团化 考情分析: (1)近几年高考命题主要集中于区域集团化的表现、多极化趋势下的世界发展与存在的问题等方面。 (2)题型上以选择题为主,大都通过图文信息创设历史情境,考查学生的知识迁移和材料分析能力。 高考预测: 高考命题的高频区域是欧盟的世界影响,全球化对美国地位的冲击等。复习时把握世界经济演变的历史阶段特征,这是命题的常见形式。本部分为现代史内容,中外史料丰富,出题时往往史论结合,对知识内涵的理解要求较高。 1、原因: (1)可能性: ①欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感。 ②近代欧洲各国的冲突和战争不断,给人民造成了无穷的灾难,激起人们对欧洲统一的愿望。 ③法、德两个宿敌大国的和解,为欧洲联合奠定了基础。 (2)必要性: ①战后欧洲传统的国际地位一落千丈,沦为二三流国家,为了提高国际地位和影响力,只有走向联合。 ②战后美苏在欧洲的“冷战”使欧洲各国认识到合作的必要性。 受苏联威胁,所以要联合御强;受美国控制,想要联合自强; 一、欧洲走向联合的原因、过程及意义。 欧洲联盟形成的原因: 根本原因:经济发展的需要; 现实因素:世界政治经济中心的丧失; 外部因素:美苏争霸的影响;政治多极化、经济全球化、区域集团化潮流的推动; 思想渊源:源远流长的欧洲统一思想; 可能因素:欧洲宿敌法国和德国的和解。 例.(2013·全国新课标卷Ⅰ文综·32)1950年,法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一建议得到联邦德国等国家的支持,但英国等一些国家反对成立超国家的机构,只有法、德、意等六国实现了联合。六国率先实现联合的直接原因是这些国家( ) A.屡遭战争重创 B.社会制度相同 C.发展水平相近 D.历史上关系紧密 【解析】本题为最佳型选择题。注意关键信息是“直接原因”。 近代欧洲各国的冲突和战争不断,灾难连连,要重建欧洲只能走联合统一道路。法、德、意等六国与英国相比,遭受战争的伤害更大,这是它们率先联合的直接原因。选择A项。 【答案】A 1、欧共体的建立(经济实体) (1)1951年成立欧洲煤钢共同体,标志欧洲经济一体化的开始; (2)1957年签定《罗马条约》建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体,《罗马条约》的签定是欧洲经济一体化的一个重要里程碑; (3)1967年,欧洲六国签定《布鲁塞尔条约》,将三个共同体合并为欧洲共同体。 2、欧洲联盟的成立(政治实体) (1)1992年,欧共体12过签署《欧洲联盟条约》,目标是建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟。 (2)1993年,欧洲联盟成立,标志欧共体由经济实体向政治实体过渡。 (3)1999年,欧盟单一货币欧元(欧元成为欧元区单一流通货币)正式问世。 2、过程。 (1)对欧洲:符合欧洲各国和整个欧洲利益;有力地促进了欧洲经济政治的发展,提升了欧洲在国际上的政治和经济地位。 (2)对世界:对世界其他地区的经济联合起到了示范作用,增强了世界经济多极化趋势,促进世界政治新格局的形成。 (3)对中国:欧盟的关税、规则、壁垒,包括手续都是统一的,中国如进入其中一国,也就进入了欧盟各国,减少了入关和流通成本。但是,欧盟各领域都采取就高不就低的原则,这对中国不利。政治上,中、欧在国际上能更多地进行合作,有效地牵制单边主义。 3、意义: 性质上:由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有经济和政治双重性质的组织; 内容上:由经济合作扩大到政治、经济、军事一体化; 规模上:不断扩大。6-12-25-27 思考:从欧共体到欧盟的发展,欧洲的联合有哪些实质性的变化? 例.(2013·云南二模·24)有学者认为,以欧盟目前的体制形态来看,无论在组织上,还是在职能配置上,欧盟都显示出一种超越国家的能力倾向。但是,如果我们追溯欧洲一体化的动力来源,就会发现,成员国家的利益驱动才是根本。材料揭示了 ( ) A.欧盟建立的根本原因 B.欧盟的发展途径 C.欧盟的组织形式 D.欧盟的性质 【解析】本题抓住题干中的关键词句:“动力来源,就会发现,成员国家的利益驱动才是根本”。可以得出答案是A。 【答案】A (1)法德在二战后沦为二、三流国家,西欧任何一国都不是美苏的对手。欧洲要自强,唯有联合。 (2)因为历史的教训使两国人民认识到和平交往才能够共同发展。 自1870年普法战争以来,为发展重工业,法德两国为争夺法国阿尔萨斯、洛林的铁矿,德国鲁
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