中考化学探究题解题策略分类例解(通用版).pptx

中考化学探究题的解题思路例析会昌县麻州初中 黄金明科学探究的基本环节：设计实验方案提出问题建立假设交流评价得出结论进行实验实验与探究题考查的内容：一、考查探究中提出问题或猜想的能力二、考查设计和实施实验的能力三、考查解释和表达科学探究结果的能力四、考查实验评价的能力提出猜想的考察【提出的猜想要准确合理】【有利于方案的设计】【合乎题意,不能存在漏洞，不信口开河】提出猜想的考察逐一猜想型【例1】“五一”假期，小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关；b.可能与锌的形状有关。C. ______________。【例2】某化学兴趣小组对Mn、Zn、Cu的金属活动性顺序进行探究，过程如下：【提出假设】对三种金属的活动性顺序提出两种可能的假设：a．__________　b．Mn＞Zn＞Cuc.__________　提出猜想的考查逐一猜想型【思考】对碳酸钠溶液的酸碱性的猜想，可能有几种情况？【例3】KOH溶液中含有H2O、K+、OH-、能使无色酚酞试液变成红色。某化学兴趣小组想探究KOH溶液使无色酚酞试液变成红色的原因。【提出问题】KOH溶液中的什么成分使无色酚酞试液变红？【猜想】猜想1：KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红。猜想2：KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红。猜想3：KOH溶液中的_________（填符号）使无色酚酞试液变红。【实验探究】提出猜想的考查组合型猜想【例4】【提出问题】CO还原Fe2O3得到黑色产物的成分是什么？（FeO为黑色物质）。【猜 想】猜想1：Fe； 猜想2：Fe和Fe3O4；猜想3：Fe和FeO； 猜想4：____________。【例5】在学习盐的化学性质时，老师将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合，过滤反应后的混合物。老师要求同学们探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题。【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性，氯化钠、氯化钡溶液显中性。请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式：______________________________。【提出猜想】猜想1：滤液中溶质是NaCl；猜想2：滤液中溶质是NaCl和__________的混合物(填化学式)；猜想3：滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物。提出猜想的考察先分后合型【例题6】实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组发现一瓶未密闭保存的KOH固体，对其成分提出以下假设，并完成了实验探究。 假设1：只含KOH; 假设2：只含K2CO3； 猜想3：可能是 。提出猜想的考察先分后合型【例题7】某研究性学习小组的同学在用硫酸溶液处理废锌片时发现产生的气体具有刺激性气味，这种现象引起同学们的思考和研究。【提出猜想】对生成的气体进行猜想：猜想1：可能是H2 ；猜想2：可能是SO2；猜想3：可能是 。提出猜想的考察先分后合型【思考】C与CuO反应一段时间后停止加热，试管内仍有黑色固体剩余，黑色固体的成分可能有哪几种情况？猜想的合理性判断【例8】同学们在学习Ca(OH)2的化学性质时，对Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反应后溶液中溶质的成分进行探究。请你一同探究并回答下列问题：【提出问题】：滤液中的溶质是什么物质？【猜想假设】：甲同学认为：只含有NaOH；乙同学认为：只含有NaOH Ca(OH)2；丙同学认为：含有NaOH Ca(OH)2 Na2CO3；你认为可能含有 。【分析讨论】：丁同学认为 同学的猜想肯定是不合理的，理由是 。一定有的物质不能少了哦！！！【例9】我市某化工厂排放的废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁。某化学兴趣小组的同学取了适量的上述废液样品，将一定量锌粉加入样品中，充分反应后过滤，得到滤液A和固体B。请回答下列有关问题：（1）关于滤液A所含溶质的猜想中，不合理的是 （填写序号）。①猜想一：只有硫酸锌②猜想二：硫酸锌、硫酸亚铁 ③猜想三：硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜④猜想四：硫酸锌、硫酸铜（2）设计简单实验，确定“猜想二”对应的固体B的成分： 。（3）反应后析出金属的质量 （选填“一定”或“不一定”）比参加反应的金属质量小。1、4取一定量固体B于试管中，加入适量的稀盐酸，若无气泡产生，则固体B是铜，若有气泡产生，则固体B的成分是铜和铁一定猜想的合理性判断【例10】某实验小组的同学向滴有无色酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一段时间后， 溶液呈无色。他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？ 猜想一：可能是NaCl和NaOH； 猜想二：可能只有NaCl； 猜想三：可能是NaCl和HCl； 猜想四：可