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新高考电学实验复习要点 　　摘 要：本文从电学实验的仪器读数、关注点、学生分组实验解读、解题步骤进行论述，本文所述方法简单明了，方便使用，尤其在高三学生后期复习中突显效率。 　　关键词：电学实验；复习要点；方法 　　中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2016）10-0056-4 　　1 电学实验仪器的读数方法 　　1.1 电流表和电压表的读数方法 　　凡是最小刻度是1的，采用1/10估读，要求估读到最小刻度1/10位（估读的这位是不可靠数字，却是有效数字不可缺少的组成部分）；最小刻度是2的，采用1/2估读，要求估读到最小刻度1/2位，不足半格的舍弃，超过半格的计半格；最小刻度是5的，采用1/5估读，要求估读到最小刻度1/5位。 　　1.2 万用表测电阻的读数方法 　　电阻值等于所选量程（档位选择倍数）和表盘指针所指的刻度值（表盘刻度数）两者之积。 　　1.3 电阻箱的读数方法 　　先看有多少档，再看各档所指的示数是哪个值。如0～9999.9 Ω电阻箱，Rx=a×1000+b×100+c×10+d×1+e×0.1，上式a、b、c、d、e分别为×1000 Ω、×100 Ω、×10 Ω、×1 Ω、×0.1 Ω各档的指示数。 　　2 电学实验复习应关注的要点 　　2.1 电路连接方法 　　2.1.1 阻值判断法 　　当RVRx时，采用电流表“外接法”；当RxRA时，采用电流表“内接法”。 　　2.1.2 倍率比较法 　　2.2 电学仪器选择的原则 　　选择电学实验议器主要是选择电表、滑动变阻器、电源等器件，电路实验器材和量程的选择，应考虑以下几点： 　　（1）选择器材的一般思路是：首先确定实验条件，然后按电源―电压表―电流表―变阻器顺序依次选择。 　　（2）电源的选择：在不超过待测器材所允许的最大电压值的情况下，选择电动势较大的电源（以获得更多的测量数据）。在相同电动势情况下，通常选择内电阻较小的电源（以获得较稳定的路端电压）。 　　（3）电压表和电流表的量程选择：首先，保证流过电流表的电流和加在电压表上的电压均不超过使用量程。然后合理选择量程，量程越接近测量值越好，使指针有较大偏转（一股取满偏的2/3左右），以减少测读的误差。 　　（4）变阻器的选择：所选用的变阻器的额定电流应大于电路中通过变阻器的最大电流，以确保变阻器的安全；为满足实验中电流变化的需要和调节的方便，在分压式接法中，应选用电阻较小而额定电流较大的变阻器，在限流式接法中，变阻器的阻值不能太小。 　　2.3 连接电路的方法 　　（1）先画实验电路原理图，再按原理图连接成实物图。（2）由题给条件进行估算，确定电表所在电路中的量程。（3）根据题给条件判断A表是内接还是外接。（4）根据题给条件确定变阻器的接法（是限流接法还是分压接法），目的是使用滑动变阻器时使A表和V表示数变化明显。（5）遵循先串后并的原则。从电源正极出发依次连接，最后回到电源的负极。变阻器限流接法开始时阻值最大，分压接法开始时变阻器输出端的阻值最小，并注意分清电表的正负极。（6）各线头必须接在接线柱上。 　　2.4 电表在电路中的身份 　　（1）内阻未知，具有双重身份。即电流表充当电阻和电流表的身份，电压表充当电阻和电压表的身份。（2）内阻已知，具有三重身份。即电流表充当电阻、电压表和电流表的身份，电压表充当电阻、电流表和电压表的身份。 　　2.5 下面三种情况滑动变阻器必须选择分压接法 　　（1）待测电阻远大于滑动变阻器的最大电阻，或待测电阻与滑动变阻器的最大电阻相差大（10倍以上）。 　　（2）电源E过大（大于电压表的量程），提供的电压（或电流）的值超过电表的量程。 　　（3）要求电路中某部分电路的电压或电流从零开始连续调节，或实验要求进行多组测量。 　　2.6 下列几种情况可以选用限流式接法 　　（1）若测量电路电流或电压只是小范围内测量。 　　（2）待测电阻RL与滑动变阻器的最大值R0接近或RL略小于R0。 　　（3）测定电源的电动势和内阻实验必须采用限流式接法。 　　2.7 电学实验题的解题步骤 　　（1）估算电路中（待测用电器）的电流和电压。 　　（3）选择变阻器，确定变阻器是用分压接法，还是限流接法。 　　（4）画出实验电路原理图，利用相关公式进行计算。 　　（5）连接实际电路图。 　　3 重点实验解读 　　2.测绘小灯泡的伏安特性曲线。这个实验复习时要抓住下面4个要点：①实验要求灯泡两端的电压从零开始变化，滑动变阻器需采用分压接法，又因小灯泡的电阻较小，安培表需外接。②电键闭合后，调节变阻器滑片的位置，使灯泡的电压逐渐增大，可在伏特表读数每增加一个定值时，读取一次电流