对数与对数运算课件5.pptVIP

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对数与对数运算课件5.ppt

2.2.1对数与对数的运算性质(1) 玛纳斯县一中 水若长流能成河,山因积石方为高 作业: ?课本P59 习题2.2(A组) 1,2 * * 问题1.还记得折纸实验吗. 问题与思考 若要使折得页数为128页,需折多少次? 问题2.2009年玛纳斯县国民经济生产总值为a亿元,如果平均每年增长率为12%,问经过多少年后国民生产总值是2009年的2倍? 解: a(1+12%)x=2a x=? 1.12x=2 上述问题,实质就是已知 和 的值,求 . 底数 幂 指数 问题与思考 其中a叫做对数的底数, N叫做真数。 一般地,如果a ( a 0 , a ≠ 1 )的x次 幂等于N, 就是 那么数x叫做以a为底N的对数, 记作: 归纳与总结 对数的定义 底数 logaN=b 对数式 底数 ab=N 指数式 N b a 归纳与总结 由对数式与指数式的关系你能发现下例式子的值吗? loga1=? logaa=? (2)一般对数的两个特例: 自然对数:以无理数e = 2.71828…为底的 对数,并把 简记作 lnN。 常用对数:以10为底的对数.并把 简记作l g N。 例1:将下列指数式写成对数式: 例题解析 例2:将下列对数式写成指数式: 例题解析 学以致用 P64  1,2,3 例3求下列各式中x的值: (1) log64x= - 例题解析 (2) logx8=6 (3)lg100=x (4)-lne2=x 1°对数的定义 2°互换(对数与指数会互换) 3°求值(已知对数、底数、真 数 其中两个,会求第三个) 归纳与总结 再见! *

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