2012届高一语文(苏教版)必修二教案:专题二第5课《一个人的遭遇(节选)》.docVIP

2012届高一语文(苏教版)必修二教案:专题二第5课《一个人的遭遇(节选)》.doc

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2012届高一语文(苏教版)必修二教案:专题二第5课《一个人的遭遇(节选)》

(时间:40分钟 分值:50分) 一、基础巩固(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是 (  ) A.狙击(jū)      埋葬(mái) 颤动(zhàn) 胡子茬(chá) B.粗犷(kuànɡ) 惬意(qiè) 吞噬(shì) 凝眸远眺(móu) C.闪烁(shuò) 赫然(hè) 诅咒(zǔ) 惟妙惟肖(xiào) D.窒息(zhì) 干枯(kū) 泥泞(nínɡ) 狼吞虎咽(yàn) 解析:A项,“颤”应读chàn;B项,“犷”应读ɡuǎnɡ;D项,“泞”应读nìnɡ。 答案:C 2.下列词语中书写完全正确的一组是 (  ) A.腮帮 忧郁 神气活现 狼吞虎咽 B.衣襟 障碍 抑扬顿措 不屈不挠 C.缘故 执照 先发治人 小心翼翼 D.胡诌 熄灭 礼上往来 喜气洋洋 解析:B项“措”应为“挫”;C项“治”应为“制”;D项“上”应为“尚”。 答案:A 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 (  ) (1)德国进攻苏联,卫国战争________,41岁的索科洛夫应征入伍。 (2)冬天里我们一直不停地进行反攻,彼此就没________常常写信。 (3)我跟他(凡尼亚)不论怎样总可以过下去的,只是我的心________得厉害,得换一个活塞了…… A.爆发 工夫 震荡    B.暴发 功夫 振荡 C.爆发 工夫 振荡 D.暴发 功夫 震荡 解析:“爆发”①火山内部的岩浆突然冲破地壳,向四处迸出;②突然发生;(事变)突然发生。“暴发”①突然发财或得势(多含贬义);②突然发作。根据语境选“爆发”。“工夫”偏指占用的时间或空闲时间。“功夫”偏指花费的时间精力或心思,还指本领、技艺或学问。“震荡”指的是震动,使颤动,或者指动荡的意思。“振荡”指的是震动或者电流的周期性变化。由此可知,选“震荡”。 答案:A 4.下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是 (  ) A.等到我心松开了,血在耳朵里冲击的时候,就想起我的伊琳娜在车站上跟我分别时是怎样地难舍难分。 B.不过,过了三个月,我又像太阳从乌云里出来那样喜气洋洋啦:阿拿多里找到了。 C.夜里醒来,我常常做着老头儿的梦想:等到战争一结束,我就给儿子娶个媳妇,自己就住在小夫妻那儿,干干木匠活儿,抱抱孙子,过起甘之如饴的生活。 D.自从妻子和儿子遇难后,索科洛夫悲痛欲绝,了无生趣,真是哀莫大于心死。 解析:A.“难舍难分”与前面的“分别”重复。C.“甘之如饴”,以苦为乐。不合语境。D.“哀莫大于心死”,指最可悲哀的事,莫过于思想顽钝,麻木不仁。不合语境。 答案:B 5.下列各句中,没有语病的一句是 (  ) A.“星光大道”栏目因为没有任何限制,广泛吸纳多种表演形式,所以前来报名的选手各年龄段都有,他们展示的绝活也异彩纷呈。 B.“嫦娥”二号月球探测器获得的7米分辨率全月球影像图,可以清晰展示月球撞击坑边缘的细纹,让人更加真切地观察到月球的形貌。 C.网络问政要贴近民生实际,要将领导干部是否倾听网络民意、是否加强与网民的沟通交流,作为考量其执政能力的标准。 D.“读万卷书,行万里路,拜万人师,谋万人居。”60多年来,吴良镛先生上下求索、学以致用,践行着“让人们诗意般、画意般地栖居在大地上”。 解析:A项关联词语位置不当,“因为”应移到“‘星光大道’栏目”前面。C项照应不当,“是否”与“标准”是两面与一面的关系。D项成分残缺,应该是“践行着……人生理想”。 答案:B 二、阅读鉴赏(20分) 阅读下面一篇小说,完成6~9题。 最后一趟生意 玛 露 漫天的沙尘渐渐退去,蓝天和烈日又一次出现在沙漠上空。 他开着那辆破旧的黄色出租车在公路上行驶,道路的两边,处处可见车辆的残骸,远处的浓烟告诉他,战争正在他的祖国里进行着。 天气晴好,很炎热,没有一丝风,对面驶来一支车队,车上也坐了很多人,这情景有点像这个国度里的乘卡车赶集的人群。不过,不同的是,不是卡车,而是坦克,上面都是外国人,手里拿着枪。他看着他们,他们也看着他,就这样交相而过。 “该死的战争!”他暗暗地咒骂。两天前,一颗导弹落在了他家门口的市集里,几乎毁灭了一切,幸运的是,他活了下来。 于是他决定不再开出租车了,他盘算着等今天最后一趟生意做完,就和妻子、孩子一起离开这个地方。 “莎拉,孩子们,我爱你们,我们很快就能见面了,等最后一趟生意做完。”他转头看了看驾驶座上

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