有机化合物的命名课件2.pptVIP

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有机化合物的命名课件2.ppt

【答案】 (1)3-乙基戊烷; (2)2,5-二甲基-3-乙基庚烷; (3)3-甲基-6-乙基辛烷; (4)2,2,5-三甲基-3-乙基己烷。 【例2】 对于烃的命名正确的是(  ) A.4-甲基-4,5-乙基己烷 B.3-甲基-2,3-二乙基己烷 C.4,5-二甲基-4-乙基庚烷 D.3,4-二甲基-4-乙基庚烷 【解析】 按烷烃的命名规则,首先必须选择分子结构中的最长碳链为主链。本题选项A和B的名称,均违反了此项规定。然后考虑对主链上碳原子离支链较近的一端开始顺序进行编号突出取代基的位置,以取代基的位次序号最小为原则。遇有取代基较多时,当主链正确选定之后,主链上的碳原子编号顺序不同,该烷烃的名称也有所不同,此时当以名称中各位次数字和最小的命名正确。本题选项C、D的命名中,主链选择正确,由于对主链碳原子编号时选择的开始一端不同,出现这两个名称,其中各位次数字和(3+4+4)<(4+5+4),所以该烃的正确命名为选项D。 【答案】 D 按照系统命名法写出下列烷烃的名称: * * 第三节 有机化合物的命名(共2课时) 1.初步学会应用系统命名法命名简单的烃类化合物(烷烃的命名)。 2.了解有机化合物的习惯命名法(即普通命名法)。 烷烃的命名 1.烃分子失去一个________所剩余的原子团叫做烃基。一般用R-表示,如—CH3叫________,—CH2—CH3叫________。CH3CH2CH3分子失去一个氢原子后所余的原子团的结构简式为________、________。 2.烷烃的命名 (1)习惯命名法 烷烃中碳原子数在10以下的,用____________来表示,碳原子数在10以上的,就用________来表示,称为某烷。并且用“正”“异”“新”来区别同分异构体,这种命名法适于简单的烷烃。例如: (2)系统命名法 命名步骤: a.选主链:选定分子中________为主链,按________数目称作“________” b.编号位:选主链中________一端为起点,用__________________给主链各碳原子编号定位。 c.写名称:________写在前面,用________注明其位置,相同支链________,用“二”、“三”等数字表示________。 【答案】  1.氢原子,甲基,乙基,CH3CH2CH2— —CH(CH3)2 2.(1)甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸 数字,正戊烷,异戊烷,新戊烷 (2)a.最长的碳链 主链中碳原子 某烷 b.离支链最近,1,2,3等阿拉伯数字依次 c.将支链的名称 阿拉伯数字 合并,支链的个数 2,3一二甲基己烷 表示烷基位序的数字和表示烷基数目的数字是否相同? 提示:烷基位序用阿拉伯数字表示,烃基数目用,二、三、四等表示,阿拉伯数字与汉字之间要用短横线“—”隔开。 (1)烷烃的习惯命名法。 烷烃可以根据分子中所含碳原子的个数来命名,在碳原子数后加“烷”字,就是简单烷烃的名称,碳原子数在十以下的,依次用天干表示:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;碳原子数在十以上的,用汉字数字表示:十一、十二、十三等。例如:CH4、CH3(CH2)2CH3、CH3(CH2)10CH3分别称为甲烷、丁烷、十二烷。区别同一种烷烃的同分异构体时,又分别用正、异、新来表示。如: 注意:烷烃的习惯命名法比较简单,但我们知道,烷烃存在同分异构现象,分子中含五个碳原子的烷烃有3种同分异构体;含七个碳原子的烷烃有9种同分异构体;含九个碳原子的烷烃有35种同分异构体;含十一个碳原子的烷烃有159种同分异构体。 可见,随着碳原子数的增加,表示同一分子式的烷烃的同分异构体如果仅用简单的汉字正、异、新命名已变得越来越麻烦和困难,这就很有必要寻找一种新的更明确、更容易表达复杂烷烃结构的命名方法。 (2)烷烃的系统命名法。 烷烃系统命名法的命名步骤为:选主链,称某烷;编位号,定支链;取代基,写在前;标位置,短线连;不同基,简到繁;相同基,合并算。 ①选主链。 a.选择最长碳链作为主链。如: b.当有几个不同的碳链时,选择含支链最多的一个作为主链。如: 含7个碳原子的碳链有A、B、C三条,因A有三个支链,含支链最多,故应选A作为主链。 ②编位号要遵循“近、简、小”的原则。 a.以离支链最近的主链一端为起点编号,即首先考虑“近”。如: 注意:使用烷烃的系统命名法时应遵循两个基本原则:一是最简化原则;二是明确化原则。主要表现在“长、近、多”,即“长”是主链最长,“近”是编号起点离支链最近,当两个相同支链离两端相等时,从离第三个支链最近的一端开始编号,“多”是指当最长的碳链有两条以上时,应选含支链最多的一条作为主链。 【例1】 用系统命名法命名下列各有机物: 【解析】 烷烃的命名就遵循“最长碳链

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