边塞诗鉴赏 1专用课件.pptVIP

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边塞诗鉴赏 1专用课件

教学目标: 1、了解唐代边塞诗的主要特点。 2、学习鉴赏边塞诗的一般方法。 边塞诗派 从玄宗即位到代宗登基(712——762),这半个世纪通常称为盛唐。经济繁荣,国力强盛,开疆拓土,不少文人,或投笔从戎,或置身幕府,因而出现了大量的边塞战争题材的作品,形成了唐代蔚为壮观的边塞诗派。又称为“高岑诗派”。 轮台歌奉送封大夫出师西征 岑参 轮台城头夜吹角,轮台城北旄头落。羽书昨夜过渠黎,单于已在金山西。 戍楼西望烟尘黑,汉兵屯在轮台北。上将拥旄西出征,平明吹笛大军行。 四边伐鼓雪海涌,三军大呼阴山动。虏塞兵气连云屯,战场白骨缠草根。 剑河风急雪片阔,沙口石冻马蹄脱。亚相勤王甘苦辛,誓将报主静边尘。古来青史谁不见,今见功名胜古人。 塞上听吹笛 高适 雪尽胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落,风吹一夜满关山。 1、内容------边塞风光(奇丽壮阔) 统治者 穷兵黩武 将士 艰苦生活 报国豪情 家乡 思乡念亲 友人 惜别感伤 壮别感奋 常用词语 金鼓旌旗 烽火羽书 戈矛剑戟 斧钺刀铩 胡 羌 羯 夷 碛西 轮台 龟兹 夜郎 长云秋月 雪山孤城 雁飞鹰扬 箭飞马走 雄奇 奇丽 奇寒 辽阔 壮阔 广阔 豪迈 豪气 豪情 报国之志 杀敌豪情 昂扬精神 别董大 高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 武威送刘判官赴碛西行军 岑参 火山五月行人少,看君马去疾如鸟。都护行营太白西,角声一动胡天晓。 塞下曲 许浑 夜战桑乾北,秦兵半不归。朝来有乡信,犹自寄寒衣. 陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。 汉代羽林军穿锦衣貂裘,这里借指精锐部队。是借代手法。 凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 “马上”二字,往往使人联想到“出发”,其实 在西域胡人中,琵琶本来就是骑在马上弹奏的。“琵琶马上催”,是着意渲染一种欢快宴饮的场面。 * * 秦时明月汉时关 ——边塞诗鉴赏 教学重点:形象分析、感情把握 教学难点:鉴赏能力的培养 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 别董大 高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 2、风格——雄壮豪迈。 (3)常用手法——比喻、夸张、用典。 形象----景物:黄沙蔽日,北风劲吹,大雪飘飞。荒凉寒 冷的沙漠景象。人物:劝别友人,前路莫愁 内容---- 旷达胸襟,豪迈情怀。 表达:一、二句描绘了一幅荒凉寒冷的沙漠景象:黄沙蔽日,北风劲吹,大雪飘飞。三、四句写诗人劝别友人,前路莫愁,天下人都能成为你的朋友。表现了一种旷达的胸襟和豪迈的情怀。 将军不畏艰苦,一往无前的英雄气概。 末句,用比兴的手法,写唐军荡平敌寇的雄心壮志,豪气干云的盛大气势。 全诗虚实结合。 全诗运用了什么手法,表达了什么样的思想感情? 全诗运用”以少总多”的手法来反映现实,诗人在成千上万的牺牲战士中,选择了一个战士的典型性的情节,即“朝来有乡信,犹自寄寒衣”来突出牺牲战士的悲剧,使人对牺牲者和家属寄予深刻的同情,这实际上是对制造这场战争的统治者的无声谴责。 1貂锦指什么?这是一种什么手法?2有人说诗的后两句震撼人心,你认为呢?为什么? 3就这首诗的内容看,诗人表达的思想感情是什么? 本诗的跌宕处全在三、四两句。“可怜”句紧承前句,本题中之义;“犹是”句荡开一笔,另辟新境。“无定河边骨”和“春闺梦里人”,一边是现实,一边是梦境;一边是悲哀凄凉的枯骨,一边是年轻

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