济南的冬天课件2.pptVIP

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济南的冬天课件2.ppt

* * 第二课时 济南的冬天 1、写了什么?是用什么手法写的? 2、抒了什么情?抒情方式是怎样的? 3、用对比有什么作用? 1、开头写了什么?是用什么手法写的? 2、抒了什么情?抒情方式是怎样的? 3、用对比有什么作用?学科网 zxxk 济南冬天的天气。对比写法 赞美济南是个宝地。直抒胸臆 突出济南冬天特点:温晴。 以“奇迹”“怪事”引出“宝地” 1.比较下面几组语句的优劣,说说好在哪儿。 甲:这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:你们放心吧,这儿准保暖和。 乙:这一圈小山围着济南,使济南在冬 天也特别暖和 运用了比喻、拟人,把山写得小巧秀丽,充满温情。 甲:等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 乙:快日落时,阳光斜射在山腰上,薄雪露了点粉色。 拟人手法把薄雪写得情态可掬。 甲:天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!学科网 zxxk 乙:天儿越晴,水藻越绿,水也不结冰,垂柳的长枝倒映在水中。 拟人,使水有了灵气,表现了济南冬天的无限生机和在冬天孕育着的朦胧春意。 2.本文在遣词造句上非常讲究,请思考 (1)“济南的冬天是没有风声的。”去掉“声”字可以吗?为什么? (2)“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。”这里为什么用“卧”字?和文章什么地方相呼应? 不可以。“没有风声”并不是没有风,济南的冬天只是没有那种令人战栗的呼啸的北风而已,如果去掉“声”就说成了“没有风”,那是不切合实际情况的。 用“卧”字传神地写出了村庄和雪地情态,表达可一种安适平静的气氛,与文章基调相调谐,有一字传神之效。和前文“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”相呼应。 3.学生任意寻找自己觉得写得精彩的地方朗读3遍,要求用“ 好,好在?”这一句式进行评点。可以从词、修辞等各方面进行评点,说得越多越好。 *

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