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- 2017-02-13 发布于河北
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2010年小学德育工作总结
2010年小学德育工作总结
2010年我校德育工作按照县教育局和学校2010年工作要点的要求,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针。紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《xxxx小学小学生一日常规》等内容,紧紧抓住养成教育、班级管理两条主线,狠抓学生行为习惯教育,促进了学生良好行为习惯的养成。现将一年来的工作回顾总结如下:
一、坚持”德育为首”,加强德育队伍建设。
1.坚持每周一次的教师政治学习,组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规和《崇明县教师师德形象二十条》,增强了教师遵纪守法、依法施教的自觉性,促进了教师职业道德素质的不断提高,树立了良好的师表风范,平等、民主和谐的师生关系逐步形成。
2.进一步加强班主任队伍建设,规范班级管理工作。学校修订完善并下发了《班主任考核条例》,进一步规范了班主任工作,完善了班级工作考核机制。通过定期召开班主任例会,召开班级工作经验交流会,开展新老班主任”结对子、传帮带”、组织班主任参加培训学习、班级工作现场观摩等活动,有计划、有重点地加强班主任培训工作,强化了班主任队伍建设,培养了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
二、把安全教育和法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点。
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