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上海语文高考卷2006年-2009年答案
色彩 1.作为城市面貌的重要信息之一,城市色彩可以反映城市的2.根据文意,对“城市色彩”研究对象理解有误的一项是3.作者认为,商业区的色彩景观应如何控制?4.作者提到欧洲城市的商业区时用了“安静”一词。请推断“安静”的原因。
?? 5.请对文章主要内容作100字左右的摘要。l.第段中列举了我国多处城市景观,用意是,2.第段近年来有不少公认的败笔一句中败笔的意思是3.对历史文脉理解不符合文意的一项是(3分) B.历史文脉总是在一座城市出现的时候产生和发展的4.阅读第段,简述城市新地标与原有地标之间的关系。5.联系全文,概述上海世博会中国馆的文化底色。(80字序右)。
小小说
1.“小小说”又可以称为 微型小说。
2.第②段中的“慧眼”在文中的含义是能发现“天生得来”的、“平常人易于忽略”的小事。
3.下列不符合文意的一项是:C.小小说也能包含完整的哲学的思辨。
4.第⑤段中“二十八个贤人容不下一个粗人”在文中的作用是生动形象地说明小小说的语言应该精当雅致。
5.文章从材料的选取→主题的表现→手法上的特殊性→语言的运用四个方面,依次说明了小小说的特点。
6.作者在第④段中写道“因为注意‘留白’,小小说的天地便很宽余了”。请以莫泊桑的《项链》为例,简述“留白”手法的妙用。指出“留白”之处(l 分)阐述(3 分)
手工是一种遗产 1.有人认为第②段画线句中“聪明”一词使用不当,建议改为“灵巧”,你认为如何?简述理由。认为使用不妥的,可从语法角度分析,也可从词义辨析的角度判别(近义词词义的辨析或词语的搭配),指出其主谓搭配不当的语病。认为用词恰当的,可从“聪明”一词不仅体现人类双手的灵巧和神奇,而且说明它凝聚着能工巧匠的智慧的角度分析。
2.对第⑧段中举“青铜面具上的方孔”例子的主要用意理解不正确的一项是(A)A.说明中国古代工匠手工制作技艺的高超。
3.第⑤段中画线部分“文明的转型”在文中的含义是从农耕文明向工业文明转型。
4.综观全文,概括手工遗产的意义。(1)带给人们怀旧的人文温馨(2)见证工匠的聪明才智(3)是民族与地域精神传承的载体和个性的象征(4)蕴含深广的生活景象与丰富的历史信息。
5.根据文本信息,用对话形式介绍“机器”与“手工”各自的主要特点(对话形式如下,不超过80 字)。
“ ”,机器说道。机器特点:千篇一律;通过档案资料保存;能力和效率高
“ ”,手工说,“ ”。 手工特点:注入个性(不会重复,无法复制);口传心授、绝技单传;感性和悟性,给人怀旧的人文温馨感受。
扇 1.“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤“是唐代诗人杜牧《秋夕》中的诗句。
2.根据要求,在下表横线上填写关于扇的合适内容。
年代 材料 样式
(1)宋之前 罗、纨等 团(圆)
(2)自宋起 纸、绢等 折叠
3.以下说法符合文意的两项是( )( )A.古典园林的花墙设计因吸收了扇的艺术造型而摇曳多姿,引人入胜。F.我国的一些扇面,已成为扇面形状的绘画艺术珍品,为中外各大博物馆收藏。4.请任选所附的一幅扇图,作一简评。(1)扇的形式美,无论是圆形的团扇还是折叠扇都富于强烈的艺术美感。 (2)扇面的艺术美。拆叠扇书法艺术精湛,布局考究,团扇构困精美,以竹人扇,格调高雅。5.你同意吗?请从两个方而说明。要点:使用价值,艺术价值,收藏价值。
春声和春深 7.第⑴、⑵段画线部分都用了修辞手法,形象地表现出北方冰雪的野性特点以及在春风中消融的过程.8.第⑸段中画线句的含义是作者认为弟弟表面上没有思乡,而潜意识里是思乡的____________。9.对本文分析正确的两项是 C.作品叙述杨柳桃杏时暗含时光的流动,表现北京“春脖子短”。F.本文结尾意味深长,空谷回音中留给读者思考和想象的空间。10.从空间和时间的角度,分析第⑾段中作者是怎样描写映山红的。空间上,作者选取多个地点,强调无论何处映山红都能绽放着;时问上,作者写出了映山红从盛到衰,再到盛开的多次反复的过程,突出映山红开放时间之长。11.作者从“春声”写到“春深”,表达了怎样的思想感情? 表达对故乡的思念和少年生活的怀恋,也暗含报国之情和憧憬未来之意。12.本文与《故都的秋》都写了南北景象,其用意各不相同,请加以评析。本文描述北国之景为衬托江南故乡风情的美好,更好地抒发思乡之情;《故都的秋》以江南景象反衬出北国秋天的“清、静、悲凉”,鲜明地表达了作者对故都之秋的喜爱。
灯笼红 6.家乡的女人把丈夫叫汉子,曾祖母却这样叫我,这是因为7.阅读第段画线的两处细节描写,辨析曾祖母心理上的差异。8.文章为什么用一些梦一般的事迹来概括曾祖母留给我的记忆?9.第段写道:我现在仍能隐隐感触到她的手微微颤动着,在我的生命的里里外外……简析这句话的含义。。。。
10.对文章
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