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2011小学暑假活动计划 一、活动目的 为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，带领广大少年儿童实践胡锦涛总书记”勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语，教育和引导我校少年儿童度过一个充实、快乐、文明、健康的暑假，充分发挥少先队组织在精神文明建设和创建省示范文明城区中的作用，我少先队组织拟在暑假中组织开展以下工作，具体安排如下： 二、活动内容 （一）、加强思想道德教育和安全教育 1、 加强对学生进行社会主义荣辱观的教育，广泛宣传公民基本道德规范，引导队员在假期中关心国家大事，遵纪守法，维护社会公德，从小养成良好的道德品质。 2、 深入开展”自护教育”，进行预防火灾、煤气中毒、交通安全、饮食安全、旅游安全、游泳、防汛防灾等方面的教育，召开家长会，印发《告家长书》，重点加强交通安全和游泳安全教育，要求家长切实承担其监护人的责任，杜绝学生溺水、交通等事故的发生，提高安全教育的实效。 3、 加强对学生进行行为规范教育和包括禁毒在内的法制教育。要求学生自觉学法守法，自觉遵守交通法规和公共场所的秩序；不看不健康书刊；不做危险举动；不参与封建迷信活动；不进网吧和歌舞厅。人人争做遵纪守法的小公民。 4、 指导少先队员学会自主安排暑假生活。引导每个队员制订一张合理的生活时间表，使队员在家庭休闲中达到自我教育。教育队员积极参与社区文化活动，有选择地看电视，与好书交朋友，多读书、读好书，交流读书心得。指导队员玩有内容、玩有场所、玩有新意、玩有趣味，从而不沉溺于网吧，远离不健康书籍、场所。 （二）、开展以”文明同我行，社区展风采”为主题的系列实践活动。 活动一：荣辱在心，行动先行。 扎实开展以”八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育。以”红领巾与光荣同行”为主题开展”八荣八耻”主题教育活动：学唱一首儿歌或歌曲、创作一张宣传作品、开展一次”红领巾与光荣同行”实践体验活动，在少先队员心中牢固树立社会主义荣辱观，并转化为良好的行为习惯。 活动二：节约能源，从我做起。 以鼓励少年儿童节约能源为目的，以个人或家庭行动参与为主要活动方式，以雏鹰假日小队活动为载体，广泛开展红领巾节能大行动。通过阅读节能书籍、收集节能金点子、制定家庭节能公约、调查城市节能现状等活动了解我国能源现状，明确节能的重要性，并用自己的实际行动呼吁社会节约能源。 活动三：多读好书，博学广闻。 鼓励少先队员在假期中认真开展经典诵读活动，阅读名著，增长知识，做学习的小主人。各班在开学初进行暑假读书交流活动。 活动四：快乐体验，展示风采。 开展”快乐体验”活动，积极参加社区组织的”我做一日社区居干”“交通文明岗上显风采”等体验活动，培育社区理念，活跃社区文化，丰富暑假生活，参与社区精神文明建设，为社区文明建设作贡献。 活动五：感谢老师，感念师恩。 开展由市教育局与宁波晚报社联合举办的”感念师恩”有奖征文活动，通过回忆、讲述恩师感人的教育故事，来感谢老师，形成尊师重教的良好风尚。（要求：除诗歌外文体不限，题目自拟。要求主题突出，叙述生动，文笔清新，字数在800字左右，征文在7月22日上交，手写的上交到门卫，电子稿直接上传到江东教育网 ftp上，用户名和密码为jiaoyuke,或chennanya2110@） 活动六：爱我中华、强我国防。 积极参加由中共宁波市委宣传部、宁波军分区政治部、宁波教育局联合举办”爱我中华、强我国防”为主题的”迅达杯”国防兵器模型制作比赛活动。请各班级认真组织报名，1-5年级各班至少指定一名学生制作（特别是有兵科院的学生），作品于7月20日上交郁大鹏老师处。 活动七：锻炼才能，提升素质 假期中，积极锻炼自己的才能，培养自己多方面的兴趣，提高自己的综合素质，积极准备，参加学校的个人才艺展示活动。（开学初向大队部报名，学校将统一安排展示时间。） （三）、切实做好学校、社区协调、组织工作，保障暑期活动的实效性。 利用德育教育基地和社区、街道的资源，动员少先队员积极参加多种形式的社区举办的暑期实践活动，并于开学初将青少年社区活动记录卡上交到少先队大队部。 （四）、加强学习，多层次地开展各类培训工作。 暑假中，继续加强对辅导员理论、技能以及对队干部素质的培训。各中队辅导员、各级少先队队干部都能自己合理安排时间，阅读有关的少先队书刊，如认真学习《少先队辅导员工作纲要（试行）》、《辅导员》、《少先队小干部》等，进一步提升综合素质。 三、暑期阅览室、红领巾网吧开放安排：上午8：00--10：00 红领巾网吧开放时间