2013年小学少先队工作总结.docVIP

2013年小学少先队工作总结 一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。通过抓日常规范，培养学生的良好的行为习惯，使学生德智体全面发展。现将工作情况总结如下： 一、坚持德育为首，培养队员品德 本学期，少先队仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队各项活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。 1、利用周一升旗仪式和晨会，对学生进行生动的爱国教育和中华传统美德教育。 每周一都能够顺利完成升旗仪式并结合每周的德育宣传重点，不失时机地安排旗下讲话内容，多渠道、多层面、多方位地强化对广大队员的爱国主义、集体主义教育，结合实际情况，还进行了安全教育，文明礼仪教育等工作。 2、我校少先队工作通过开展活动和主题班队课，重过程、抓德育工作实效性，力争做好学生的各项教育工作。 二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。 1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园”文明之花”常开。 2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。 3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。 三、强化活动，少先队工作丰富多彩。 为切实加强少年儿童思想道德建设,丰富我乡学生的校园文化生活,提高小学生的综合素质,展示我校少先队的工作成果,结合我校实际情况，我少先队大队部在我校少年儿童中广泛开展了一系列活动。 1、举办了学习雷锋争当先锋活动。3月份，我校扎实开展了学习雷锋，争当先锋的各种活动，如关爱老人，打扫学校周边公路等活动，学校好人好事不断涌现。学校还组织学生参加”学习雷锋，争当先锋”的征文比赛活动，我校推荐了部分同学的作品参加中心小学的比赛，黄翠连老师指导的黄润捷撰写的”学习雷锋，争当先锋”低年段征文《人小做起》获得中心一等奖;黄玲津老师指导的黄静如撰写”学习雷锋，争当先锋”中年段征文《学习雷锋好榜样》获得中心一等奖;黄彩虹老师指导的黄诗颖撰写的”学习雷锋，争当先锋”高年段征文《互助是一种美丽》获得中心三等奖。陈伟艺同学获得了南安市”学雷锋，做有道德的人”爱国主义征文比赛三等奖。 2、组织高年级的同学参加”爱绿护绿”活动。3月12日下午，我校以植物节为契机，结合学雷锋的”七个一”活动，组织高年级的同学参加”爱绿护绿”活动。同学们在老师的带领下，对树脚下和草坪内的杂草进行清除，并给每一棵树施肥。同学们在劳动的时候，干得热火朝天，十分起劲。 3、开展世界水日及中国水周系列教育活动。3月22日，我校充分利用第二十一届”世界水日”这个契机在第三节课对全体师生进行一次”节约用水”知识讲座，会上学校向全体学生活动要求，然后由学生代表倪莎莉同学发起倡议书,台下同学们专注倾听,并纷纷表示严格按照学校的要求完成作业,在日常生活中节约用水,争当一名节能使者，使活动取得了良好的教育效果。 4、开展网上祭英烈活动。 在清明节期间，我校全体学生在校长及班主任老师的带领下，积极地参与中华网的”网上祭英烈”签名寄语活动，献花，浏览革命先烈的英雄事迹，留言，通过文字的形式，与英烈们进行心灵的对话，静心地回忆往事、思考人生。 5、开展”中国梦”主题教育宣传。5月8日上午，我校根据有关文件的精神，组织全体学生到操场上，听取了由校长主持的”中国梦”主题教育宣传。校长先用简练的语言向同学们介绍了中国古代的文明，中国人民近代所遭受的苦难，以及中国人民对未来的美好期盼，再向学生讲解了习近平主席对”中国梦”的解读，让学生能初步了解”中国梦”的基本意义。最后向全体同学提出了为实现”中国梦”应该努力学习，锻炼本领的要求，从而使学生通过这次宣讲活动，懂得今后应该树立坚定的理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为民族振兴作出贡献。 6、庆六一系列活动。”六一”儿童节，为了让全校少年儿童尽情地享受童真、童趣，快乐地度过自己的节日，学校举办一系列丰富多彩、充满童趣的庆祝活动。活动当日，学校成了欢乐的海洋。 7、开展世界环境日教育。6月5日是第42届”世界环境日”，为进一步增强小学生珍惜地球资源、从小树立环境保护意识，增强师生的绿色消费理念，学校利用国旗下讲话向全校师生宣传世界环境日的由来，以及