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湖北咸宁2013年中考语文题及参考答案与评分说明.docVIP

湖北咸宁2013年中考语文题及参考答案与评分说明.doc

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湖北咸宁2013年中考语文题及参考答案与评分说明

湖北咸宁2013年中考语文试题  一、积累运用。(20分)   1、下列词语中,加点字读音和字形全都正确的一项是(2分)   A.撮合(cuō)? ?颚骨(é)   ?褶皱(zhě)  ?在劫难逃(jié)   B.挑衅(xìn)? ?洗濯(zhuó)? 狡黠(xiá)  春华秋实(huá)   C.贮蓄(zhù)? ?虔信(qián)  瘠薄(jǐ) ? ?筋疲力竭(jīn)   D.睥睨(pì)  ?愧怍(zuò)  ?技俩(jì) ? ?吹毛求疵(cī)   2、按课文默写古诗。(4分)   (1)荷笠带斜阳, 。(刘长卿《送灵澈上人》)   (2) ,猎马带禽归。(王绩《野望》)   (3)王维在《竹里馆》一诗中运用拟人化手法,把明月当成心心相印的知己朋友,显示出他新颖而独到的想象力的两句是: , 。 (4)杜甫的《登楼》一诗中,“ , ”两句诗人由登楼所见之春色联想到古今世势的纷纭变化,饱含着诗人对祖国山河的赞美和对民族历史的追怀。   3、下列表述正确的一项是(2分)   A.“辛勤劳动”“资源匮乏”“空气污染”“道德高尚”这四个短语中,“辛勤劳动”与其他三个结构不同。   B.“他们的心在战栗,只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨孙在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样。”句中的破折号表示话题转变。   C.“秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫,打扮得五彩缤纷。”这个句子的主干是:艳阳跳跃。   D.“她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤、小鹿的疾走惊跃、孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!”该句运用了比喻、排比、拟人的修辞手法。   4、下列表述不正确的一项是(2分)   A.《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇,《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛及马国等地的经历。   B.“但他终于不放心,怕茶房不妥帖,颇踌躇了一会。”句中的“终于”“不”“颇”都是副词。   C.“由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。”是个病句,应删掉“由于”,或去掉“给”并把“带来”改为“受到”。   D.自传和小传都要真实地写出人物的诞生地、出生年月、主要经历等,也可以写成传记体小说或故事。   5、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(2分)     A.这里的景色真美!山脚下,温泉河静静流淌,碧波粼粼   B.这里的景色真美!山脚下,静静流淌的温泉河,碧波粼粼   C.那儿的景色真美!山脚下,温泉河静静流淌,碧波粼粼   D.那儿的景色真美!山脚下,静静流淌的温泉河,碧波粼粼   6、名著导读。(3分)     上面这段话选自《朝花夕拾》中的《五猖会》,父亲说“背不出,就不准去看会”父亲要求我背的书是《 》。“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我” 的心情。由此可见,儿时的“我”认为父亲是一个 的人。   7、综合性学习。(5分)   学校开展一次以“看漫画,学语文”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。   (1)仔细观察右边一幅漫画,并根据它下面的提示语,用一个成语概括出漫画的寓意。(1分)   (2)你的表哥能力很强,但他在公司里职位很低,一直不被重用,内心感到很郁闷。这时如果要你劝劝你表哥,请你想想应该怎么说(运用比喻的修辞手法或引用一句俗语)。(2分)? ?(3)学校要举办一次漫画展览,请你从寓意、构思等角度为这幅漫画写一段推荐语。(2分)    二、阅读理解。(50分)   (一)阅读下面的文字,完成8~12题。(14分) 掌声/高军    8、请用简要的语言概括这篇小说的主要内容。(3分)?   9、体会文中画线句“我一下子惊呆了”和“我心中一惊”,说说两个“惊”字表现的人物心理有何不同。(2分)  10、下列有关本文的分析不恰当的一项是(3分) A.第⑵段中“安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛”一句的作用是为接下来矛盾的突然出现蓄势。   B.从高老师对突发事件的处理上,我们可以看出他是一个不仅有理性,而且有智慧,善于克制自己又能随机应变的老师。   C.第(27)段写李晓成为作家和王娜娜在法国留学且博士后在读这一结果,印证了这两个学生都不是“坏学生”。?   D.从这篇小说的主旨来看,是要告诫同学们要尊重老师,不要随意损害老师的人格尊严,只有这样,才能使师生关系更加和谐。   11、仔细揣摩本文第(25)段写王娜娜发言的文字,体会它对推动小说的情节发展起到什么作用。(3分)   12、本文的标题若改为“一堂难忘的语文课”好不好?请简述理由。(3分)   (二)阅读下面的文字

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