七年级上册语文名著导读.docVIP

专题十四：名著导读 引入专题： 名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。 阅读名著以自读为主，掌握一些基本的阅读方法很有必要。下列方法可借鉴： 1.先读前言、后记和目录。 2.略读和精读相结合。 3.做点读书笔记。 本专题要学习的名著有《繁星》《春水》《伊索寓言》。 课例赏析： 《繁星》《春水》 【资料助读】 　　1.《繁星》《春水》:母爱·童真·自然 　　(1)作者访谈 冰心(1900—1999),原名谢婉莹,笔名冰心,取“一片冰心在玉壶”之意。原籍福建福州长乐横岭村人。著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席,中国文联副主席,中国作家协会名誉主席、顾问,中国翻译工作者协会名誉理事等职。代表作《寄小读者》,诗集《繁星》《春水》等。 (2)内容概述 　　《繁星》《春水》这两本诗集用她自己的话来说,是将一些“零碎的思想”收集到一个诗集里。其诗集的主题是:母爱、童真、自然。主题大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考与感悟。这本诗集把对母爱的歌颂,对童真的呼唤,对自然的咏叹完美地融合在一起,营造出一个至善至美的世界,感情诚挚深沉,语言清新典雅,给人以无穷的回味和启迪,是冰心小诗中最美的篇章之一。 (3)艺术特色 　　在艺术上,《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。特别是在语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长,具有独特的艺术魅力。 训练题： 冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是，如“成功的花，!然而当初她的芽儿，，洒遍了牺牲的血雨。” 冰心的著名散文有《》、《》、《》等。冰心于l923年发表的两部诗集是、，创作上受到印度诗人的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。 类文赏析： 1.阅读“主题阅读丛书”第六册中“诗歌中的色彩和旋律”——冰心的《小诗选》（P224） 2.下面是印度诗人泰戈尔的一首诗，请你读一读，完成（1）～（4）题。 想 念 　　我不记得我的母亲，/只是在游戏中间，/有时似乎有一段歌调在我玩具上 ① （A.回旋 B.旋转），/是她在晃动我的摇篮时候所哼的那些歌调。 　　我不记得我的母亲，/但是当初秋的早晨，/合欢花香在空气中 ② （A.游动 B.浮动），/庙殿里晨祷的xīn香向我吹来像母亲一样的气息 　　我不记得我的母亲，/只是当我从卧室的窗里仰望yōu远的蓝天，/我觉得我母亲凝住在我脸上的眼光，/ 　　③ （A.填满 B.布满）了整个天空。 　　（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应汉字。 　　歌调（ ） 晃（ ）动 xīn（ ）香 yōu（ ）远 　　（2）加粗加斜的“凝”字，查字典应查 部首，它在诗中的含义是 。 　　（3）根据诗意，从括号里选择恰当的词，依次填在横线上。（只填字母） （4）在诗歌创作上，我国现代作家冰心受泰戈尔的影响，形成了独特的诗歌风格。下面的诗选自她的《繁星?春水》，请从内容和形式上谈谈这首诗的特点。 附答案： diào huàng 馨 悠（幽） 两点水 含义：聚集、集中 ①A ②B ③B 从内容上看，告诉人们要脚踏实地，不要夸夸其谈，富有哲理；从形式上看，篇幅短小，语言形象、精炼，对比鲜明。 《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力 (1)作者访谈 伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家。他与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称“世界四大寓言家”。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,曾被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。自由后,伊索开始环游世界,为人们讲述寓言故事,深受古希腊人民的喜爱。现存的《伊索寓言》,是古希腊、古罗马世代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。 (2)内容概述 《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。作为古人智慧的结晶,《伊索寓言》包含的内容十分丰富。①影射当时社会现实,如《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的残暴和蛮横。②表现劳动人民生活的经验与智慧,如《农夫和蛇》的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。③借动物形象嘲讽人类缺点,如《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳。 (3)艺术特色 《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。它们篇幅短