“关注三峡,关注水”活动总结.docVIP

“关注三峡,关注水”活动总结 随着三峡工程轰轰烈烈的进行，人们对它的关注与日俱增。三峡工程带来的巨大的效益，很大程度上缓解了长江中下游地区用电紧张的问题。同时，这个耗资无数的工程对重庆地区的生态环境和人们日常生活都产生了巨大的影响。作为当代大学生，对三峡工程不仅仅要有一定的了解，还应对其进行科学的研究和探讨。由此，我社于5月18日在一教学楼D1139教室开展了”关注三峡，关注水”的科普系列活动。 在前期的准备工作中，根据社员的特长进行了明确的分工。所以这次活动在各社员的积极参与、互相配合中顺利进行，并取得了圆满成功。 5月18日下午三点，社员们对教室进行了布置，教师布置大致分为以下几个部分： 1.多媒体设备的调试，为播放ppt和视频做准备，以确保整个活动的正常进行。 2.对评委席、选手席、观众席进行了划分，并摆放了记分牌。 3..对活动的整个流程进行了一次模拟，以确保整个活动的流畅。 4.奖品的准备。将选手奖品和观众奖品进行了分类，待活动结束后统一发放。 活动于下午四点准时开始，各评委、选手、观众均悉数到齐。全场响起热烈的掌声。由此，活动正式开始。 按照流程，首先是各组队员进行基础题的回答，各参赛选手均积极踊跃的回答该部分的题目。由于大家准备充分，各队回答的都十分顺利，你追我赶，不分伯仲。其中给排水一班同学在回答三峡水电站年平均发电量时在单位上有所犹豫，在主持人的启发下，答题同学几经思考，答出了正确的答案。这时，场下观众均报以热烈的掌声。最后，三队均取得满分圆满完成了此部分答题。 接着是精彩的视频题目环节，为了使同学们对三峡工程有更好的了解。我们播放了短片《三峡大坝》，并以此片为基础出题供选手回答。各位选手、观众在仔细认真的观看短片后，都被短片的内容所吸引。选手根据短片内容回答了相应问题。活动过后，同学们纷纷表示通过这段短片确实获益匪浅，有的同学还将短片拷贝回寝室打算继续观看。大家对这一阶段给予一致好评。 接下来的风险题环节更加吸引眼球。规定各组选题，可以自己回答，也可选择对手进行回答。该部分题目较难，需要一定的理论知识和日常对三峡工程的关注。各组互不相让，活动进入另一个高潮。 随后是观众答题时间，同时各组队员可为下一演讲环节做准备。观众的兴致都很高。由于最近地震灾害或多或少对长江上游水坝有所影响，所以观众的题目是一些有关地震的基础知识。回答正确的同学还可以获得一份精美礼品。这个环节既活跃了现场气氛，又让我们了解了一些基础关于地震的基础知识，也是本次活动的又一高潮。 最后是展现各组口才的演讲环节，首先是之前给定的题目：”三峡工程对生态的影响”。各组选手均做了充足的准备，查阅了相关的资料，并组织成了四分钟左右的演讲稿。演讲时，评委根据各选手的演讲礼仪、演讲内容的科学性和对问题的分析与看法等进行打分，台下的观众也都仔细的听着演讲内容，并不时的报以热烈的掌声。第二个演讲内容的题目是当场给定的。在”我对三峡的认识”、”我与三峡的故事”两个题目中任选其一。选手们声情并冒的演讲感染了评委和观众。选手们讲述的自己与三峡的故事，都表达了对三峡的向往和对三峡工程的美好祝愿。 最终，给排1班脱颖而出，获得冠军。比赛在同学们的掌声中落下了帷幕。参加活动的同学无论得奖与否，都很开心。通过这次活动，提高了同学们对三峡工程的认识。大家都觉得，通过这些趣味性的问题与精彩的短片，将我们脑海中那个缥缈的三峡工程的形象具体化了，生活化了，变成了与我们日常生活息息相关的工程项目了。大家都觉得这是一次有意义的活动。 这次活动是学社本学期一次重要的历程，整个活动期间，各社员们都表现的十分积极主动，尽管由于时间紧任务重，以及自然灾害等客观原因，组员们还是能够按时高质量的完成各自的任务，使活动得以顺利进行。通过此次活动，了解了各社员的特点与能力，并使他们增长了经验与能力，有利于今后的工作安排和学社的发展。 但是，通过此次活动我们也看到了一些不足： 首先，活动的选择和其他部门的活动有所冲突，导致很多同学不能按时到场。其次，忘记了给评委一个准确详细的评分准则，使评委不能统一意见。再之，题目的保密性不够强。最后是奖品的设置有些单一，活动的宣传力度还不是很足。 这些不足之处我们应引以为戒，在以后的活动中加以注意，力争将以后的活动开展的更成功，增强市政学社的影响力。