“对开心农场的冷热思考”社会调查报告.docVIP

“对开心农场的冷热思考”社会调查报告 (一)选题背景 据人人网和开心网公开的数据，中国大陆开心农场的用户数量总数已经超过6200万，每日活跃用户超过600万，而腾讯公布的数据更为可怕，据腾讯半年报透露，截至2009年6月底，公司旗下QQ空间的活跃用户数已经达到2.28亿，虽然起步比开心网晚，但开通的用户保守估计也有1亿。 (二)研究目的 整个社会的发展速度加快，人的学习工作压力不断增加，但是却没有很好的途径来释放这些压力。导致很多中小学生爱好于开心农场的网络虚拟游戏中，让很多不良现象充斥校园，影响同学们心身发展，针对以上现象，所以我们小组决定了解同学们的网络心态和网络虚拟游戏的利弊，从而提出合理化意见。 (三)研究的必要性 粗略统计一下，有近三分之一的学生当上了”农场主”。 学生上网时间毕竟是有限的，这耗费了多少的精力、时间?尤其是孩子，他们的自控能力本身就比较弱啊，家庭作业草草了事，为了可以多玩会;在学校不能安心上课，想着偷菜种菜，网瘾的危害大家有目共睹，而开心农场短短几个月即窜红网络达到几千万用户，而似乎仍有让”全民皆瘾”之趋势，其毒害范围已不是青、少年单纯一个群体，而诸多成年人和未成年的长辈均已深中其”毒”! 开心农场有它积极的一面，比如在培植过程中体验劳动的成就感，在帮助好友时体验助人的快乐感，看着级别一点点升高的满足感等!开心农场的好坏值得我们认真思考。 （四）研究方法 调查访问法、网上搜索、问卷调查、采访 （五）研究内容 (1)在调查考察前做好相关准备工作 (2)在大沥高级中学实地调查、取材，通过对比以前的资料数据，分析校内中学生上网玩游戏的情况。 （六）研究过程 1、准备阶段(2009年3月20mdash;2009年3月22日) (1)确定研究课题 (2)确定小组成员的分工 2、研究阶段(2009年3月22日--2009年5月25日) (1)确定研究的内容和步骤 第一、对学生上网玩游戏进行访谈调查：观察，问卷。 第二、对玩虚拟游戏”开心农场”的利弊网上查找及形成这种爱好的原因进行访问和网上搜索。 第三、对怎样玩开心农场等的网络虚拟游戏给学生的健康发展，心身发育有利进行研讨。 第四、如何向同学们推广健康上网玩游戏，提出合理化建议和意见。 (2)收集资料数据 3、总结阶段(2009年5月25日--2009年6月1日) 将收集回来的资料数据进行整理，开展交流讨论，交流体会与收获，共同合作撰写调查报告。 正文如下： 【一】问卷调查结果及分析 为了能进一步了解大沥高级中学生玩开心农场的情况，我们除了实地观察，还制定了以下的问题，对部分学生进行了问卷调查。我们共发问卷60份，回收58份。以下是我们的访谈调查的内容： 访谈调查 问题1：你玩开心农场吗? 问题2：你玩开心农场的原因是什么? 问题3：您一般花多少时间在开心农场上? 问题4：您觉得开心农场有没有影响你的工作和学习? 问题5：请谈谈你对开心农场的看法? 以下是问卷调查的内容： 问卷调查 1、你有没有玩过开心农场的游戏? □玩过 □没玩过 □以前玩过但现在不玩 □不知道有开心农场 2、你是为什么会选择玩这款游戏的? □无聊，打发时间 □舒缓学习、工作压力 □朋友的影响 □其他： 。 3、你每天玩这个游戏多少时间? □1小时以下 □1-4小时 □4-8小时 □没统计，只要有时间就玩 4、你偷过别人的菜吗? □经常 □偶尔 □没有 5、你对偷菜的做法是怎么看待的? □无所谓 □有趣，继续 □制止，会影响青少年健康、 □其他： 。 以下是问卷调查的结果和分析： 表1 问题1.你有没有玩过开心农场的游戏? 从表1中我们可以看出，有53.06%的人玩过开心农场;有14.29%的人以前玩过;有2.04的人是不知道开心农场的。这说明大沥高级中学的学生对玩虚拟游戏的节制力还不够。 表 2 问题2.你是为什么会选择玩这款游戏的? 从表2我们可以看出，有35.29%的人用来打发时间，有17.65%的人来舒缓学习、工作压力，有13.24的人玩是朋友影响，这说明大沥高级中学的学生玩游戏的意识不够正确。 表3 问题3.你每天玩这个游戏多少时间? 表4 问题4.你偷过别人的菜吗? 表5 问题5.你对偷菜的做法是怎么看待的? 从以上的问卷调查分析，我们初步得到以下结论： 1、大沥高级中学的学生的自制意识比较弱，需继续加强思想建设。 2、大沥高级中学的学生经常玩开心农场，影响到学习生活，需正确引导。 3、大沥