【2017年整理】天津冶金职业技术学院 毕业设计.docx

天津冶金职业技术学院 毕业设计（论文） 滑板部件的编程与数控加工 板桥和轮轴部件的编程与数控加工 系 部 机械工程系 专 业 数控技术 班 级 数控11-1 学生姓名 王 健 指导教师 梁国勇 2013年10月14日 摘 要 数控机床是用数字信息对机床的的加工和工作过程进行控制的技术， 本文简要介绍了当今世界数控技术的趋势。在此基础上讨论了在我国在全球经济技术一体化新环境下，发展我国数控机床、提高我国制造业水平和国际竞争能力的重要性，并从战略和策略两个层面提出了发展我国数控技机床的几点看法。? 数控机床是当今先进装备制造业中最核心的技术。当今世界各国制造业广泛发展和利用数控机床。而且在“高精尖”数控关键技术和装备方面对我国实行封锁和限制政策。总之，大力发展以数控技术为核心的先进制造技术已成为世界各发达国家加速经济发展、提高综合国力和国家地位的重。? CAXA制造工程师是一套Windows原创、功能强大的三维造型、曲面实体完美结合的CAD/CAM一体化软件。本文使用CAXA制造工程师软件对凸轮模型进行零件设计和数控编程、后置处理及仿真加工，具有灵活的实体曲面造型功能和丰富的数据接口，可以实现零件复杂的三维造型设计，通过加工工艺参数的后置处理的设定，选取需加工的部分，自动生成适合的数控系统加工代码，通过直观的加工仿真和代码反读来检验加工工艺和代码质量。? 本次设计是对滑板板桥和轮轴零件进行数控加工设计，侧重于对零件的数控加工工艺分析和编程编写，主要设计内容有：完成该零件的工艺规程（包括工艺过程卡、工序卡和数控刀具卡）和主要工序的内容设计，以最优的路线完成零件的加工，达到实际生产的需要。用G代码编制该零件的数控加工程序，并运用CAD/CAM相关软件绘制零件图以及三维实体图，使人能一目了然的了解到零件的结构特征。学会使用图表资料和手册，将与本设计有关的各种资料的名称、出处，能够做到熟练应用。 关键词： 数控机床、工艺分析、数控编程、CAD/CAM ， 天 津 冶 金 职 业 技 术 学 院 学 生 毕 业 课 题 任 务 书 系部： 机械系 专业： 数控 班级：11-1 学生姓名： 王健 课题名称：滑板部件的编程与数控加工 设计时间：从2011年11月24日至2011年12月11日 承担课题内容本课题是根据本院的专业特点和学生的具体情况，经过教学拟定，根据日常生活中的产品，与生产实际有着密切的关系。滑板结构较简单，需要运用数控车床和加工中心两种设备来完成其加工，本课题以滑板板桥，轮轴的编程加工为重点，对其进行绘图设计，拟定加工工艺及数控加工，旨在提高学生对知识的综合应用，培养分析问题、解决问题的能力、动手能力以及实践能力。 毕业课题开展工作的指导性意见： 业课题实践性很强，是对所学知识的全面总结和综合应用，对全面提高同学的职业能力和职业素质具有重要的意义，所以对同学有以下要求： 1．毕业课题之前，复习巩固所学过的理论知识和技能。 2．进行毕业课题时，要持有科学、严谨、实事求是、刻苦钻研和创新的工作态度，发挥团队协作，结合课题的需要，运用已学的知识解决实际问题。 3. 毕业课题结束时，应对课题实践中的的不足和需要提高的内容有充分的认识，以确定个人的努力方向。 毕业课题的基本要求： 1.运用所学的理论及生产知识，进行滑板板桥和轮子的设计的初步训练，培养自己的综合设计能力。 2.熟练掌握滑板的绘图的设计方法和步骤。 3掌握滑板的设计编程的基本技能，具备查阅和运用资料，手册等技术资料的能力。 4熟练的掌握绘图和程序编写的技术文件的能力。 按照天津冶金职业技术学院毕业设计附件1的要求 进程安排： 序号 设计各阶段的内容 起止日期 1 接受任务，明确任务，查阅资料。 第一周 2 设计滑板板桥和轮轴的的草图 第二周 3 滑板板桥和轮轴的二维图的绘制修改 第三周 4 滑板板桥和轮轴的三维图的绘制修改 第四周 5 滑板板桥和轮轴的仿真模拟 第五周 6 加工所需材料的准备 第六周 7 编写加工程序 第七周 8 工艺分析 第八周 9 成品的加工 第九周 10 课题总结 第十周 毕业答辩时间2011年1月 主要参考文献和书目： 陈立德 机械