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检测技术与动化装置专业硕士生培养方案.doc

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检测技术与动化装置专业硕士生培养方案

检测技术与自动化装置专业硕士生培养方案 (专业名称:检测技术与自动化装置 专业代码:081102) 一、培养目标 培养德智体全面发展,具有坚实的检测技术与自动化装置专业理论基础与系统的专门知识,掌握相应的检测技术与自动化装置实验技术,了解检测技术与自动化装置发展的前沿和动态、能够从事检测技术与自动化装置方面研究或担负专门技术工作,具有进取、创新、唯实、协同的品德和身心健康的高级科技人才。 二、研究方向 01、光电检测技术;02、环境监测领域微信号处理;03、变流电源及控制技术;04、光电信号检测技术;05、自然交互、手写签名身份认证;06、智能检测技术   三、招生对象 ??? 具有学士学位的大学本科电子学、自动控制及相关专业的毕业生。 ? 四、学习年限 ??? 学制三年,其中课程学习时间一年,学位论文时间二年。 ? 五、课程设置 ? 1、政治、英语等公共课和开题报告等必修培养环节按统一要求。 2、课和如下表所列 80 4 线性系统理论 60 3 模式识别 60 3 控制理论中的代数基础 60 3 实变与泛函 80 4 现代信号处理技术及应用 60 3 系统工程导论 60 3 智能系统 60 3 高级计算机网络 40 2 高级信息论 60 3 现代检测技术导论 60 3 非线性控制系统 60 3 学 科 专 业 课 最优化方法 60 3.5 随机估计与控制 40 2 系统辨识 40 2.5 自适应控制 40 2.5 运动控制 40 2 图像测量技术 60 3.5 计算机控制工程 60 3 智能传感系统 60 3 人工智能 60 3 高级数据库系统 60 3.5 组合数学 60 3 算法设计与分析 60 3 人机交互 40 2 非 学 位 课 高级过程控制 40 2 最优控制 40 2 预测控制 40 2 机器学习与数据挖掘 60 3 智能控制 60 3 机器人学 60 3 遥感遥测 40 2 自动化装置及系统 60 3 离散数学 60 3 系统仿真建模与分析 60 3 跨学科课程 2-4 六、学位论文 ??? 对学位论文的具体要求,按照《中科院合肥研究院硕士研究生培养方案》有关规定执行。 (论文研究工作成果应及时在国内外核心刊物上,以第一作者或第一责任人身份发表1篇学术论文或申请专利一项)。 ? 七、答辩和学位授予 ??? 按《中科院合肥研究院硕士研究生培养方案》的有关规定执行。 模式识别与智能系统专业硕士生培养方案 (专业名称:模式识别与智能系统 专业代码:081104) 一、培养目标 ??? 培养德智体全面发展,具有坚实的模式识别与智能系统专业理论基础与系统的专门知识,掌握相应的现代模式识别与智能系统实验技术,了解模式识别与智能系统发展的前沿和动态、能够从事模式识别、图象处理、人工智能、智能控制、智能传感系统、智能信息系统、智能机器人等方面研究或担负专门技术工作,具有进取、创新、唯实、协同的品德和身心健康的高级科技人才。 ? 二、研究方向 01、人机接触交互;02、农业信息技术;03、智能机器人 ? 三、招生对象 ??? 具有学士学位的大学本科电子学、自动控制、机械电子工程及相关专业的毕业生。 ? 四、学习年限 ??? 学制三年,其中课程学习时间一年,学位论文时间二年。 ? 五、课程设置 ? 1、政治、英语等公共课和开题报告等必修培养环节按统一要求。 2、课和如下表所列 80 4 线性系统理论 60 3 模式识别 60 3 控制理论中的代数基础 60 3 实变与泛函 80 4 现代信号处理技术及应用 60 3 系统工程导论 60 3 智能系统 60 3 高级计算机网络 40 2 高级信息论 60 3 现代检测技术导论 60 3 非线性控制系统 60 3 学 科 专 业 课 最优化方法 60 3.5 随机估计与控制 40 2 系统辨识 40 2.5 自适应控制 40 2.5 运动控制 40 2 图像测量技术 60 3.5 计算机控制工程 60 3 智能传感系统 60 3 人工智能 60 3 高级数据库系统 60 3.5 组合数学 60 3 算法设计与分析 60 3 人机交互 40 2 机器人学 60 3 非 学 位 课 高级过程控制 40 2 最优

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