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- 2017-02-13 发布于上海
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高中作文指导课件:立意(中心)升格专用课件
* 第三编 写作分类点拨与升格指导 第二章 考场作文升格指导 第1节 立意(中心)升格 【考纲解读】 高考大纲中的《作文等级评分标准》将“中心明确”列为基础等级中的第二项。所谓中心明确,就是一篇作文要有一个明确的中心,并让这个中心贯穿始终,统帅所有的材料。中心是文章的灵魂,是文章的纲,是贯穿全文的一根红线。文章的选材、结构、语言等都要以中心为依据。明确,即清晰明白而确定不移,因此高考考场作文所确立的中心一定要鲜明与集中,要有凝聚力与统摄力。 但从近几年的阅卷情况来看,一些作文思路散漫,笔墨不够集中,基本观点不明朗,基本思想有头无尾,基本观点若隐若现。这些考生一味运用材料而不顾是否对中心有利,往往出现多个中心或主次不清等现象。有的考生表述中心模棱两可,含糊其辞,心里想得不清楚,纸上写得不明确。主要原因还在于:写之前没有形成“明确中心”的写作意识,动笔时没有形成清晰的写作对象和写作目的。其作文仅仅是内心感受的自然表现,不是经过精心加工后的中心明确的文本。 为此,至少应该注意以下两点: 第一,表达中心的语句要突出显豁。在行文时,要用准确的语言清晰地表达出自己的思想观点。把表达中心的语句放在突出的位置,让阅卷老师一目了然,能清楚地了解作文的观点或主旨。这在考试作文中具有特别重要的意义。具体方法有开门见山,揭示题旨;有卒章显志,画龙点睛;有段首显示,反复强调。 第二,把握具体文体应有特定
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