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中学学校工作总结 xxx年，我校各项工作以十七大精神为指导，继续深入贯彻素质教育的有关精神，深化教育改革。以加速教育信息化为动力，促进教育新的跨越；以强化学校特色建设为重点，积极营造学校发展新的增长点。学校环境和设施有了进一步的改善、办学理念和品牌品牌意识有了进一步的增强、师资质量和管理档次有了进一步的提高，教学教学质量有了进一步的跨越。 一、抓队伍建设 提升办学档次 1、领导班子建设，以实干做示范。本学期，上级对我们校级领导班子进行了调整，进行了横向的流动和新老的交替，充实了领导力量，完善了管理序列。现有的领导班子成员能牢记”奉献、团结、高效、开拓”的工作作风，解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新。注重实干，以实干引路，以实干带头，做到了以下三个方面： 有充沛的思想活力。要善于学习，善于钻研。抓住素质教育的主旋律，追求先进的教育思想与理念。把学校办学理想作为每一位成员的工作目标，帮助教师更新教育思想，使学校教育焕发出了崭新的活力。 有与时俱进的创新力。学校领导班子勇于思考，善于思考，形成了创新的意识。善于虚心学他人之长，总结自身，勤反思，求创新，努力形成自已的教育思想和工作特色。能理清思路，求真务实，大胆探索，不断进行创新实践，取得一定的成绩。 有团结群众的凝聚力。一个有凝聚力、战斗力的坚强战斗集体，既要有自身崇高的人格魅力，又要有自已的学术特长，还要善于挖掘教师的潜能，扬起教师理想的风帆。本学期我们能真正调动教师的积极性和创造性，形成了全校师生心往一处想，劲往一处使的良好局面。我们讲究科学管理，实行目标管理与层次管理的结合，各部门、各位领导有了更明确的工作目标，工作责职，提高工作达成度。我们努力给教师创造成功的机会，发展的舞台，通过每一位教师的成功，实现学校教育的成功。 2、教师队伍建设，以创新为标准。我们对师资队伍的建设要求是：”提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力”，着力培养一支事业型、复合型、科研型的教师队伍。本学期我们做了以下几件事： 一是转变了观念，树立了正确的学生观，做学生的知心朋友。平等和谐的师生关系是当今师生关系的主题，教师应该把学生当作自已的挚友，对学生全方位关心，使之对教师产生亲情感；对学生一视同仁，把每一个学生都视为好学生，使之对教师产生信任感；把学生视为教师工作的合作者，共同实现心中的理想，使之对教师产生敬重感。本学期我们可以说杜绝了破坏师生平等关系的用语，全教师能多用鼓励、激励、善解人意的语言，创造出了和谐氛围。 二要提高现代教育技术运用水平。教师均要在学校教学研究博客上参加教学研讨，每人把自己的教学体会发到上面，供大家阅读评析。各教研组还要充分利用好音”江海天骄”的教学音像资料，在开展业务学习活动时，了解教改信息，学到教学经验。 三是继续抓好”青蓝工程”和”名师工程”。本学期，学校统一进行了师徒结对的拜师仪式。我们要求师傅要在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面加强指导，使新教师工作上能更快的上轨道，使更多的青年教师能脱颖而出，使更多的星级教师能成为县市级以上的教学骨干和学科带头人。 本学期我们做的具体工作有：一是请进来、送出去：暑假邀请南通大学专家给全校青年教师作讲座；安排青年教师、骨干教师去栟茶中学、海安中学观摩学习安排青年教师、骨干教师参加市骨干教师培训班、新课程改革研讨会。二是自评自议促提高。本学期教导处对所有新分配老师的课都进行了随堂听课、并与相关老师进行交换，教导处还经常参加教研组每周的教研活动，并及时提出建议。 本学期各学科本学期均派出青年教师参加了新课程优课评比，其中王莉、许思明、涂祥兰等都取得了市、县名次，袁明华老师被评为南通市”教坛新秀”。 二、抓制度完善 增强竞争实力 第一，实行民主管理，做到众志成城。本学期学校教代会进行换届选举，产生出新的工会委员会。学校发动教职工代表对学校近年来学校的教育教学工作和财务情况进行评议，要求大家畅所欲言，为学校的发展出谋划策。其次，学校坚持校务公开，通过宣传橱窗、会议座谈、通知文件等多种形式途径，及时地将学校发展变化中的最新信息作及时的报道与公布，增加学校教育教学及管理的透明度，虚心接受来自各方的意见和建议，使广大教师成为教书育人的主人，成为学校管理的主人。 第二，坚持制度管理，做到按章办事。一是推行了分层管理制度，在行政管理上，从校级领导、中层干部、年级组长和教研组长、教师和班主任四个层面上分别加强领导，每一个层面既要自主合作创造性的开展好各自的工作，又要为下一层做好服务与指导工作，尤其要为一线教师创造良好的工作条件和环境，提高工作效率和管理效益。二是推行了考核奖惩制度，根据教职工不同的岗位从管理育人工作、教书育人工作、教育科研工作、服务