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中学学校工作总结_1
中学学校工作总结
在过去的一年里,在教育局的正确领导下,全校师生团结协作,扎实工作,各项工作如实完成。今年中考,初三毕业生xxx名,上重点高中线xx名,普通高中xx名,特长生xx名,职教中心报到xx名,中等专业技术学校xx名,升入高一级学校的学生总计xxx名,升学率达xx%,保持了xxx片第三名,定州市上游名次。
在过去的一年里,在教学上,我们对教师实行量化积分管理。各项教学工作有明确的目标,平时教学工作定期检查、评估,对期中、期末考试取得优异成绩的教师和班主任,在精神鼓励的前提下,并给予一定的物质奖励,做到奖勤罚懒,奖优罚劣。为此,有力地调动了广大教职工工作的积极性。今年,市统测升级考试,我校初一、初二总成绩在xxx学区总评第一。王会老师荣获”保定市模范办主任”称号,多位教师的论文在国家级刊物上发表。
在过去的一年里,我们狠抓初三毕业班工作。首先,安排得力教师任初三必考科目,刻意培尖,促中间,抓后进生转化。根据教师任课,将后进生都落实到具体教师身上,责任到人,努力培养学生的综合素质,使每一位学生都有进步,都有发展,真正把”不求人人升学,但求人人成才”这一理念落到实处,为培养更多的优秀人才常抓不懈。今年中考成绩又上了台阶。
在德育工作方面,我们坚持思想教育于各科教学之中,思想教育于各项活动之中,以人为本,尊重每一位学生,寓教于乐,贯彻教书育人的宗旨,把育人工作放在首位。我们坚持升降国旗制度,利用国旗下的讲话和重大政治节目,适时地对学生进行爱国主义教育和革命传统教育,请司法干警对学生进行遵纪守法教育。学校坚持上好法制教育课,要求学生学法、懂法、知法、不违法,自觉遵守国家的法律法规,自觉遵守学校的规章制度。教育学生爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义,把”五爱”落实到自己的学习生活之中,把自己培养成有立项、有道德、守纪律的社会主义建设者和接班人。我们对全校的环境卫生、 学生纪律及其班务工作进行天天检查,量化积分,实行每月公布,及时奖惩,使全校环境达到净化、美化、硬化。在过去的一年里,我校无一恶性事件发生,全校师生团结敬业、潜心教学、拾金不昧、捐赠济困等模范先进事迹层出不穷。今年我校师生为患病学生捐赠680元,救济贫困生125名。
我们认真执行国家的财务收费政策,从不乱收学生一分钱,不招择校生、复读生,从不歧视后进生。全校师生都有全市教育一盘棋的思想。我们的教育思想一直树立在”面向全体学生,实施素质教育,育人为本,使每位学生都能有所进步,有所发展。”这个基础上。
我们要求全体师生勤俭办学,树立节约每一分钱都是为了培养学生优良品质和发展教育的需要,把浪费和贪污同等对待。节约就是创造,为了学生的全面发展,各学科都订了教学刊物。新建教学楼开始使用,改变了学生学习环境。
总之,在过去的一年里,我们经过多方努力,各项工作都取得了一定成绩。在看到成绩、看到主流的同时,我们也发现和找到了工作中的问题和不足。我认为有以下几个方面:首先是学校领导方面:有的领导对自己的责任认识不高,工作中缺乏吃苦在先,任劳任怨、敢于负责、甘于奉献精神;工作不够主动,更没有创造性的工作,自己负责的工作,操作不规范,检查评估不到位,好人主义思想有待克服;;其次,就是教学方面,最大的问题是学校教研工作开展的不够,教研工作没主题,对教研工作的认识不够。教学中的实质性的问题解决不好,甚至有的教师夜郎自大、盛气凌人,既不虚心学习,也不让别人听自己的课;在备课方面,有的教师依赖教参、教案,搞知识搬家,有的摘抄旧教案,更有甚者不备课,更无法谈结合学生实际,搞教学改革和创新;课堂上有的教师不使用普通话,板书不科学,学生参与不到教学过程中,更谈不上激发学生学习兴趣,一味追求多占时间、多讲多练、赶进度、题海战术,面面俱到。这样,教师包办学生的学习过程,违背学生认识规律,其效果事倍功半;个别教师,办公时间聊天、干私活;有的不注意后进生的转化,教学成绩差,一味抱怨生源差,没有尖子生,致使后进生越教越多;最后,就是个别教师缺乏合作精神,不论是工作还是生活,讲索取多,做奉献少,置教师职责和职业道德于不顾,忘记了自己是一个人民教师。
过去的一年,我们的成绩是肯定的,工作是扎实的,但距上级的要求,与兄弟学校相比,还有很大差距。所以,在今后的工作中,我们一定要发扬成绩,克服缺点,认真学习,转变观念,更扎实地工作,使我校教育教学工作再上新台阶。
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