中学寒假活动计划.docVIP

中学寒假活动计划 一、指导思想 以学校”以人为本、和谐发展”办学理念为指导，认真贯彻区教育局有关学校寒假工作的有关要求，积极贯彻《上海市中小学民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生命教育指导纲要》，以”温馨新年，和谐家园”为主题，充分利用家庭、学校、社会教育资源，组织学生开展丰富多彩的寒假活动，让学生学会感恩长辈、帮助同辈、善待自然，度过一个安全、健康、有益而愉快的假期。 二、组织领导 为确保学校寒假活动的正常、有序、有效开展，建立相应工作机构。 1、成立寒假工作领导小组 组长：黄敏华 副组长：李蓓璐、唐晓燕、李英、陆庆锋 组员：王长林、肖正良、陈毓、张家兴、金建亚、汤群、宋欧虎、朱晓雯、熊赟华 2、组建一支学生辅导员队伍 各班主任均为寒假活动学生辅导员，按照学校的安排和要求，组织好寒假的各项学生活动。 三、活动内容 （一）开展”迎世搏，我行动”主题实践活动，增强学生社会责任意识 1、组织学生参加所在居委会的寒假实践活动。结合社区”迎世博讲文明”活动开展情况，引导学生发挥自身特长，积极参加社区的卫生、宣传实践活动，为迎世博贡献自己的力量。学生每次活动结束后，在《学生寒假活动记录表》上做好记录，并请居委会干部写好评定。整个寒假期间，学生要保证有不少于4个半天的活动时间，形式可采用集中和分散相结合。 2、继续开展寒假社区课程。组织高一（4）、（5）、（6）、（8）、（9）班学生走进宜川街道社区，继续开展社区课程。学生通过担任”一日挂职锻炼居委干部”、社区志愿者服务、社会调查等活动，在为社区困难家庭、残疾人家庭和孤寡老人带去温暖的同时，提升学生的综合素质和社会责任意识。弘扬尊老爱幼、互帮互助、勇于奉献的时代风尚，帮助学生深刻领悟社会主义和谐社会和科学发展观的深刻内涵。为确保社区课程圆满成功，先期组织各班学生干部与华阴、泰山等居委干部见面，共同商定详细课程计划和”一日挂职锻炼居委干部”名单，做到定点、定时、定人、定内容。活动过程班主任要全程参与，给予学生适时的指导，确保活动落到实处。活动结束后，每位学生撰写活动小结，在新学期开学初，举办社区课程总结表彰会，请优秀积极分子交流活动的收获与感受。 3、继续开展志愿者实践基地的志愿者活动。高一、高二年级各班级提前联系本班志愿者服务基地，团支书负责于1月14日做好活动计划，班主任老师要积极参与其中，动员组织指导班级的同学，在假期开展两次以上的活动，为残疾人寄养园、敬老院、老年公寓、阳光治家等地的残障、孤老带去关爱和温暖。活动结束后要及时填写《志愿者服务队活动反馈评价表》，将活动情况和照片及时上传到志愿者协会负责同学的信箱。开学后，由志愿者协会评定表扬等第。 4、开展”精彩世博，文明先行”主题征文活动。结合”精彩世博，礼仪践行”主题教育活动，开展世博征文活动，让学生了解世博会的历史和展览项目设置，领悟志愿者精神的深刻含义，明白成功举办世博会对于我国的重要意义。寒假结束后，高二年级各班级挑选2-3篇优秀文章参加学校评优活动，获奖文章将刊登在校刊和校园网上。作为本次读书征文活动的后续活动，还将在新学期的思想节、学术节上举办世博知识竞赛活动，在校园中营造浓郁的迎世博氛围。 （二）开展”美丽上海，灿烂中华”主题教育活动，激发学生爱国热情 1、开展”美丽上海”主题摄影比赛。结合改革开放三十周年、迎上海解放和建国六十周年、迎世博等契机，引导同学们深入社会观察生活，在社会实践中感受上海在科技发展、环境保护、和谐社会等方面的成果，了解上海的过去和现在，感悟城市的变迁，激发学生的爱家乡之情，树立共建和谐社会坚持科学发展观的思想。寒假结束后，每班推荐两名同学参加学校比赛，由学校摄影社师生评审后，评选出一、二、三等奖，获奖作品除收录在《时代风》校刊外，由学校向有关中学生杂志进行统一投稿。 2、组织学生参观中国2010年上海世博会展览中心。学校积极响应上海市教委、世博局的号召，以”迎世博，讲文明，争当合格小公民” 为主题，利用返校日组织学生参观中国2010年上海世博会展览中心，引导学生多渠道、多视角地了解世博会，明确自己在世博会期间的义务和责任，了解并践行相关礼仪要求，为办好上海市博会做好准备。 3、开展 “弘扬中华民俗，做骄傲中国人”主题读书活动。组织学生通过网络、报纸、电视、图书馆等途径，学习春节、元宵中华民俗知识，将学习的收获制成电子小报，参加班级电子小报评比。引导学生了解春节和元宵节的历史及文化内涵，增强学生对祖国优秀传统文化的认同。开学初，各班将班级中优秀的电子小报作品上交教导处，由学校组成的专业评审小组评出若干优秀等第奖，并汇编成册，进一步宣传。 4、开展”感恩父母”系列活动。