中学作风建设年工作总结.docVIP

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中学作风建设年工作总结

中学作风建设年工作总结 根据上级统一部署,按照既定方案要求,我校认真开展”作风建设年”活动,现将工作总结如下。 一、主要工作 (一)健全活动组织,营造舆论氛围 在作风建设年第一阶段,我校着重围绕对照理想信念、真知博学、求真务实、民主集中、情趣健康,抓好思想、学习、工作、领导、生活作风建设。主要做了以下工作: 1、成立活动领导机构。成立了作风建设年活动领导小组和办公室,落实了人员。并印发了”作风建设年”活动领导小组及办公室工作职责,明确了分工,确保开展作风建设工作正常有序。 2、制订活动实施意见。明确指导思想与目标要求,明确大兴学习之风、端正思想作风、改进工作作风、加强廉洁自律、深化行风建设、强化机关效能建设、厉行勤俭节约等七项内容为重点。活动分宣传发动、提高认识阶段,查找问题,边整边改阶段,建章立制、总结提高阶段三个阶段。 3、召开活动动员大会。我校召开”作风建设年”活动动员会,统一思想,部署工作。围绕加强作风建设、提升执行力和改善服务环境等内容,开展”作风建设改什么”、”我为学校发展做什么”、”爱岗敬业如何做”等为重点的大讨论,为开展”作风建设年”活动营造良好氛围。 4、召开专题民主生活会。学校领导班子召开了以作风建设为主题的民主生活会,开展批评与自我批评,查找作风建设方面的问题,推进全员作风优化。 (二)多方真查问题,全面实改缺点 在作风建设第二阶段中,我校围绕发展观念是否坚定、权力运作是否为公、从业行为是否廉洁、择善而交是否谨记、群众基础是否牢固、家庭生活是否和谐进行”六自省”,努力改进思想观念,提高思想认识;改进工作方法,提升工作效率;改进学习态度,转变学习风气;改进服务手段,增强服务本领;改进自身要求,做到严以律己;改进协调能力,多些沟通理解;改进生活标准,培育健康人生。重点抓住查问题、改问题两个环节,做到边查边改,扎实推进工作。 1、明查暗访找问题 一是校领导、相关处、室、组所负责人走访各部门、乡村开展征求意见活动,听取社会各界对我校工作的意见、建议、要求。 二是对照总书记提出的大力倡导八个方面的良好风气,从思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风等方面入手,查找领导干部个人作风建设方面存在的问题,进行深入的剖析。 三是召开行风监督员座谈会,开门纳谏,主动接受社会监督。人大代表、政协委员、社区代表、村民代表等20人参加了座谈会。 2、真抓实干改问题 针对收到的意见和建议,联系本校实际,结合作风建设相关要求,制定整改方案,落实整改措施。围绕问题整改,我校着重抓了以下几项工作: 一是加强师德建设,成立了德育工作领导小组,健全了师德建设考核制度。严格按照《师德考核实施方案》,把教师自我评价、学生评教、家长评教、教师互评和领导考评相结合,客观公正地对教师进行了考核,使师德考核更加规范、公平、公正,极大地调动了教师的积极性。 二是政教处、团委、学生会结合重大节日、纪念日,对学生进行思想道德教育,尤其政教处每周二组织召开的主题班会为学生进行良好的思想教育搭建了平台。在学校各部门及全体教师的通力协作下,学生的思想素质有了很大提高,好人好事层出不穷,在校生犯罪率为零。 三是为进一步推进课程改革,努力构建课堂教学新模式,积极探索课堂教学方法的改进,在教学过程中力求以学生为主体,并且充分利用互联网、远程教育网及多媒体设备,使教师改变了上课”一面黑板、一支粉笔”的单纯说教的教学模式,使师生互动意识增强,课堂教学生动活泼。教导处还组织进行了新教师汇报课、跟踪课、青年教师创优课、素质教育公开、展示课等活动,教学水平得到了较大的提高。 四是进一步提高教师素质,对新分配的教师按照”高标准、严要求、给任务、压重担”的宗旨,加大培养力度,开展互学共进活动,促使青年教师健康成长。同时加强了教师培训,通过教研活动,培养骨干教师,坚持校外培训与校本培训相结合的方法,选派教师参加各级各类教师培训及研讨。使教师队伍素质不断提高,相互差距明显缩短。 五是加强学校硬件建设,为师生提供最优质的服务。为此,我们筹资140万元新建了餐厅。多媒体阶梯教室、实验室、电教室、微机室等配置的相关设施,为进一步开展素质教育奠定了坚实的基础。宿舍的扩建、塑钢门窗的更换、供暖设备的升级、厕所的翻新,大大改善了师生的生活、学习条件。同时对校园周围进行了绿化、美化。大门改建、校园文化墙、校训假山石均为校园美化的亮点。 六是加强校园文化建设,倡导”人人参与、无处不在”的原则,努力创设浓厚的校园文化氛围。校园内展橱、板报、教室、宿舍、墙壁栏、文化标语、运动场等都洋溢着浓厚的文化氛围,基本实现了”干干净净、整整齐齐、平平安安”的常规管理目标要求。校园文化建设在装

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