(选修1-1电与磁)第五节 奥斯特实验的启示专用课件.pptVIP

第五节 奥斯特实验的启示 安培与安培力 观察与思考 内容小结 巩固练习 1．1820年，丹麦物理学家奥斯特在一次关于电和磁的演 演讲过程中偶然观察到一种现象，他进行认真研究，这便是著 名的奥斯特实验。奥斯特实验揭示了： [ ] A．磁场的存在 B．磁场具有方向性 C．通电导线周围存在磁场 D．电与磁有密切联系 2．在“研究影响通电导体所受磁场力大小的因素”实验中 用到的物理方法是： [ ] A．理想模型法 B．等效代替法 C．控制变量法 D．理想实验法 *5．把一通电直导线放在磁场中，它受到安培力作用，下 列说法正确的是： [ ] A．导线受到的安培力方向、导线中的电流方向、磁场方 向三者一定互相垂直 B．安培力的方向一定和磁场方向垂直，同时一定和电流 方向垂直 C．安培力方向一定和磁场方向垂直，但不一定和电流方 向垂直 D．安培力方向一定和电流方向垂直，但不一定和磁场方 向垂直 下列问题你知道了吗？ ⑴奥斯特实验给我们什么启示？ 　 ⑵安培力大小跟哪些因素有关？有怎样的关系？ 　 ⑶你会用左手定则判定安培力方向吗？ * 演示实验：奥斯特实验 奥斯特实验表明：通电导线能使小磁针 指向发生偏转。导线中电流方向改变，小磁 针偏转方向改变。 奥斯特实验说明：电流能够产生磁场。 使人们第一次认识到电与磁之间存在着联系。 * *直线电流的磁场方向，可用右手螺旋定 则（安培定则）判 定。具体方法是： 右手握住导线，伸直的大拇指指向 电流方向，弯曲的 四指所指的方向就 是磁感线的环绕方向。 法国科学家安培 曾经认为，电和磁之 间没有任何联系。奥 斯特实验改变了他的 看法，并对电流与磁 场之间的相互作用进 行了深入研究。他发 现两根通电导体之间 存在着相互吸引或排 斥的作用力。 由于安培在电磁学上的贡献，人们把磁场对通电导体的作 用力称为安培力。 安培尊重事实，勇于改正错误的科学精神，值得后人敬仰。 实验表明：通电导体所受安培力 的大小跟电流有关。电流越大，安培 力越大。安培力方向垂直I、B所在的 平面。 实验表明：电流方向改变，通 电导体所受安培力的方向改变。安 培力方向总垂直于I、B所在的平面。 安培经过精确的实验研究得出以下两个结论： ①安培力大小：当电流I的方向垂直于磁感应强度B时，导体所受安培力最大，F=BIL；当电流I的方向平行于磁感应强度B时， 导体所受安培力F=0。 ②安培力方向总垂直于I、B所在的平面，指向用 左手定则判定：摊开手掌，拇指跟四指垂直。让磁感线穿过掌心，四指指向电流方向，拇指所指的方向就是安培力方向。 电流磁效应的应用例子 安培力的应用例子 1.奥斯特发现了电流的磁效应,说明电流能够产生磁场，使 人们第一次认识到电与磁之间存在联系。 2.电流对通电导体的作用力--安培力,其大小 F=BIL(I⊥B），（I∥B时，F=0） 3.安培力总垂直于I、B所在的平面， 指向用左手定则判定。 C D C 3．下图是表示磁感应强度B、电流I和安培力F的相互关 系图，不正确的是： [ ] *4.一根长0.2m，通有2.0A电流的通电直导线，放在磁感应强度为0.5T的匀强磁场中，受到的安培力大小不可能是： A．0N B．0.10N C．0.20N D．0.30N [ ] D 分析：当通电导线跟磁感线垂直时，所受安培力最大， F=BIL=0.5×2.0×0.2N=0.2N; 当通电导线跟磁感线平行时, F=0; 可见,该通电导线所受安培力0≤F≤0.2N,所受安培力为0.3N不