(语文)佛山一中2009-2010学年高一下学期期末考试供参习.docVIP

佛山一中2009-2010学年高一下学期期末考试 语文试题 说明：满分150分，时间150分钟。 一、语言基础知识（12分） 1.下列词语中加点的字读音完全正确的一组是（ ） A.圭臬（guī niè）青睐（lài ） 档次（dǎng） 思忖（cǔn） 弑君杀父（shā） B.虫豸（zhì） 皈依（guī） 熟谙（yīn） 垓心（gāi） 暴殄天物（tiǎn） C.瘐毙（yú） 搭讪（shàn） 乖角（jiǎo） 倏然（shū） 蹩进（bié） D.巉岩（chán） 悚然（sǒng） 浣女（huàn） 无语凝咽（yē） 悲怆（chuàng） 2.下列句子中加点成语使用不恰当的一句是（ ） A.在他足下，险阻山道阻不住他。他是李白。他逸兴横飞，登上了海拔1860米的莲花峰，黄山最高峰的绝顶。 B.在我眼里，牛总是有点落后的象征的意思，一副安常处顺及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之，临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富蹑足行伍之间，而起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦斩木为兵，揭竿为旗，天下云响应，赢粮而景从山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 且夫天下非小弱也，雍州之地，函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣然后以六合为家，崤函为宫一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施攻守之势异也。 ————选自《》下列加点的词解释错误的一项是 A.奋六世之余烈 功业  B.氓隶之人，而迁徙之徒也 一类人 C.斩木为兵，揭竿为旗 举 D.序八州而朝同列 次序 6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（　） A. 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱临不测之渊以为固以愚黔首余威震于殊俗非于九国之师也然秦以区区之地然后以六合为家废先王之道，焚百家之言 践华为城，因河为池隳名城余威震于殊俗杀豪杰A.①③⑤ B.③④⑤ C.②③⑤ D.①②④8.下列的一项是 A.本文写秦始皇“奋六世之余烈”，把秦的强大推到顶峰。有褒有贬，主要强调的是秦在统一六 国过程中的攻势之强，证明这种以攻为主的策略，适应当时的形势，是正确的。 B.最后一段作者从社会地位、队伍素质、个人才华、武器、用兵之道几个方面将陈涉和九国之师作了对比，自然地引出了“然成败异变，功业相反，何也”的疑问。 C.最后几句指出秦的优势并没有改变，甚至发展到了顶点，但却出现了“一夫作难而七庙隳”，强烈的反差对比中，顺势推出秦亡的根本原因是“仁义不施，攻守之势异也”，画龙点睛。 D.文中运用对仗、夸张、排比，不避语意甚至用词的重复，使文章气势非凡，姿态横生，议论深刻，增强了文章的气势。此文还首创托古喻今的文章笔法，后世仿效者甚多。 9.翻译句子铸以为金人十二，以弱天下之民。自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？；不积小流，无以成江海。, 。 ，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》） （3）是故弟子不必不如师，____ _______。闻道有先后，__________,如是而已。（韩愈《师说》） （4）____________，凝绝不通声暂歇。___________，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行（并序）》） 四、实用类文本：阅读下面的文段，完成12-14题（15分） 读书的真意义 俞平伯 古人云：“读万卷书，行万里路。”这不仅有关连，更是一桩事情的两种看法。游历者，活动的书本。读书则曰卧游，山川如指掌，古今如对面，乃广义的游览。现在，因交通工