语文S版本二下再来一次课件3.pptVIP

我是小作家： 请续编故事《再来一次》。 第二天，小加来到学校，同学们再玩‘跳马’游戏，他…… 1.下午放学回家，小加闷闷不乐，吃饭时，想说些什么，却又把话咽了回去。 2.在妈妈的询问下，小加告诉爸爸妈妈：今天的跳马游戏，我没有跳过去。是因为怕跳不过去会难为情，所以跑到“马”前，不由自主得停下来。 3.妈妈对小加说：做一件事，要专心去做，哪怕只有一点希望也要坚持，绝不能因为没有信心而放弃。 4.小加认识到应该再来一次。 想像 一眨不眨地看 谁最棒 1、学了这篇课文，你明白了一个什么道理？ 2、联系生活，说说在生活中，有什么事情是不能看到什么就学什么的？ 3、妈妈的两次“笑”有什么不同？ 观察，说说图上的内容。 分角色朗读妈妈和小加的对话。 “哦，原来是这样。”妈妈摸着小加的头，笑着说：“那你为什么不再来一次呢？” “我害怕。” 你并没有摔下去，因为你连试没试一下，这比摔下去还糟糕。”妈妈说，“做重要的并不是成功或失败，而是专心去做，努力去做，哪怕只有一点儿希望也要坚持，绝不能因为没有信心而放弃。 “这么说，哪怕是失败，我也应该再来一闪？”小加眨眨眼睛问妈妈。 “是啊，好孩子。”妈妈高兴地笑了，“别怕失败，重要的是再来一次。” * 跳马游戏 语文S版二年级下册第七单元 读了课题你有什么想问的？ 课文讲了一件什么事？ 思考： 下午放学回家，小加不是像往常那样，坐在电视机前看节目，而是悄悄地躲进了自己的房间。吃饭饭的时候，他也不像往常那样有说有笑，大口大口地往嘴里扒着饭，而是闷着头慢吞吞地吃着。好几回，他抬起头来，想说些什么，却又把话咽了回去。 2、请用“慢吞吞”说一句话。 慢吞吞 1、小加往常是怎样？请用“ ”画出来，现在又是怎样的呢？请用“ ”画出来 细心的妈妈发现小加有些反常，就问：“怎么啦，垂头丧气的，遇到什难事了吗？” 小加说：“今天课外活动，我们玩儿‘跳马’……” “跳马？”爸爸笑着说，“这个游戏我们小时候也玩儿过。一个人站在垫子上，弯下腰，手支在腿上当‘马’，另外的人就可以跳了。” “可是，我没有跳过去。” “为什么？”妈妈问。 “这是我第一次玩儿‘跳马’，有点害怕。我想，要是跳不过去，或者从‘马’上摔下来，那该多难为情啊。所以，我跑到‘马’跟前的时候，不由自主地停了下来。” 2 3 4 5 6 7 1、小加遇到了什么难事了吗？ 在妈妈的询问下，小加告诉爸爸妈妈：在课外活动时，我第一次玩儿‘跳马’，有点害怕。我想，要是跳不过去，或者从‘马’上摔下来，那该多难为情啊。所以，我跑到‘马’跟前的时候，不由自主地停了下来。 不由自主 2、请用“不由自主”说一句话。 细心的妈妈发现小加有些反常，就问：“怎么啦，垂头丧气的，遇到什难事了吗？” 小加说：“今天课外活动，我们玩儿‘跳马’……” “跳马？”爸爸笑着说，“这个游戏我们小时候也玩儿过。一个人站在垫子上，弯下腰，手支在腿上当‘马’，另外的人就可以跳了。” “可是，我没有跳过去。” “为什么？”妈妈问。 “这是我第一次玩儿‘跳马’，有点害怕。我想，要是跳不过去，或者从‘马’上摔下来，那该多难为情啊。所以，我跑到‘马’跟前的时候，不由自主地停了下来。” 2 3 4 5 6 7 玩过‘跳马’游戏的你会怎样去鼓励小加？ 我会鼓励他： “哦，原来是这样。”妈妈摸着小加的头，笑着说：“那你为什么不再来一次呢？” “我害怕。” “你并没有摔下去，因为你连试没试一下，这比摔下去还糟糕。”妈妈说，“做一件事，重要的并不是成功或失败，而是专心去做，努力去做，哪怕只有一点儿希望也要坚持，绝不能因为没有信心而放弃。” “这么说，哪怕是失败，我也应该再来一次？”小加眨眨眼睛问妈妈。 “是啊，好孩子。”妈妈高兴地笑了，“别怕失败，重要的是再来一次。” 9 8 11 10 12 1、读读妈妈鼓励小加的话，从中你读懂了什么？ 做一件事，重要的并不是成功或失败，而是专心去做，努力去做，哪怕只有一点儿希望也要坚持，绝不能因为没有信心而放弃。 专心 2、请用“专心”说一句话。 1、听了妈妈的话，小加还会难过、害怕跳马吗？他会怎么说？ 情感体验： 2、你认为小加再来一次的结果会怎么样？ 填空： 小加吃饭时 地