语文S版本二下鲁班造伞课件2.pptVIP

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2017-02-13 发布于上海
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语文S版本二下鲁班造伞课件2.ppt

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语文S版本二下鲁班造伞课件2

* 争胜小学王丽燕自读课文，思考： 1、鲁班为什么要造伞？ 2、鲁班是怎样造伞的？妹妹叹了口气说：“唉！要是在雨天也能游西湖多好哇！” 鲁班说：“我在湖边盖几个小亭子，人们坐在亭子里观赏风景，就不怕日晒雨淋了。” 妹妹说：“可是坐在小亭子里，只能看见附近的景色，要游遍整个西湖，得需要多少亭子啊！” 妹妹叹了口气说：“唉！要是在雨天也能游西湖多好哇！” 鲁班说：“我在湖边盖几个小亭子，人们坐在亭子里观赏风景，就不怕日晒雨淋了。” 妹妹说：“可是坐在小亭子里，只能看见附近的景色，要游遍整个西湖，得需要多少亭子啊！” 妹妹叹了口气说：“唉！要是在雨天也能游西湖多好哇！” 鲁班说：“我在湖边盖几个小亭子，人们坐在亭子里观赏风景，就不怕日晒雨淋了。” 妹妹说：“可是坐在小亭子里，只能看见附近的景色，要游遍整个西湖，得需要多少亭子啊！” 鲁班想：“妹妹说得有道理，要是能造出一种既能挡雨又能带着走的东西，该多好哇！” 妹妹叹了口气说：“唉！要是在雨天也能游西湖多好哇！” 鲁班说：“我在湖边盖几个小亭子，人们坐在亭子里观赏风景，就不怕日晒雨淋了。” 妹妹说：“可是坐在小亭子里，只能看见附近的景色，要游遍整个西湖，得需要多少亭子啊！” 鲁班想：“妹妹说得有道理，要是能造出一种既能挡雨又能带着走的东西，该多好哇！” 鲁班抬头一看，先看见（），再看见），最后看见（见（）。鲁班抬头一看，先看见（一群小孩儿正在雨里追逐玩耍），再看见（他们每个人头上都顶着一片荷叶），最后看见（那些落在荷叶上的雨珠，顺着荷叶脉络不停地向四周流去）。鲁班跑回家，照着荷叶的样子，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮…… 鲁班跑回家，照着荷叶的样子，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮…… 鲁班跑回家，照着荷叶的样子，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮…… 他又反复试了许多次，终于造出了能开能合的伞。