九年级化学下册 第十一单元 课题1 常见的酸和碱课件 新人教版.ppt

酸碱指示剂 酸碱指示剂 酸性溶液 碱性溶液 中性溶液 紫色石蕊溶液 无色酚酞溶液 变红色 变蓝色 不变色 不变色 变红色 不变色 * 实验10-1： 将8支试管分成两组，每组的4支试管中分别加入少量食醋、石灰水、盐酸和氢氧化钠溶液。向其中一组试管中加入紫色石蕊溶液，向另一组试管中加入无色酚酞溶液。观察现象。 变红色 变蓝色 变红色 变蓝色 不变色 变红色 不变色 变红色 * * 一、常见的酸 【实验10-2】 (1)观察盐酸、硫酸的颜色和状态： (2)分别打开盛有盐酸、硫酸的试剂瓶的瓶盖，观察 现象 并闻气味。 无色水状液体 无色油状液体 瓶口有雾出现 无明显现象 有刺激性气味 无味 * 盐酸和硫酸的用途 盐酸、硫酸都属于酸。在实验室和化工生产中常用的酸还有硝酸(HNO3)、醋酸(CH3COOH)等。另外，生活中常见的许多物质中也含有酸。 吸水性 ① ② ① ② * 2、浓硫酸的腐蚀性 【实验10-3】 将纸、小木棍、布放在玻璃片上做实验(注意不要将浓硫酸沾到皮肤或衣服上) 浓硫酸有强烈的腐蚀性。它能夺取纸张、木材、布料、皮肤(都由含碳、氢、氧等元素的化合物组成)里的水分，生成黑色的炭。所以，使用浓硫酸时应十分小心。 腐蚀破损 炭化变黑 腐蚀变黑，甚至穿洞 脱水性 * 【实验10-4】将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里，用玻璃棒不断搅动，并用手接触烧杯外壁。 上面的实验是将浓硫酸慢慢注入水中，能否将水注入浓硫酸中呢? 烧杯外壁非常热，非常烫手 浓硫酸溶于水放出大量的热，使溶液温度升高 浓硫酸的稀释： * 【实验10-5】在500 mL锥形瓶中盛约25 mL浓硫酸，锥形瓶双孔塞的一孔中装分液漏斗(盛有水)，另一孔装短玻璃导管。将分液漏斗中的少量水缓慢滴入锥形瓶，观察现象。 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液。 现象：酸液飞溅。 * (1)如图10-6所示，在白色点滴板上进行实验，并观察现象。 变红色 不变色 变红色 不变色 3、酸的化学性质 1.酸能使酸碱指示剂显示不同的颜色。 * (2)回忆第八单元所学的几种金属分别与稀盐酸或稀硫酸的反应。写出化学方程式。 Mg +2HCl = MgCl2 + H2↑ Zn+2HCl = ZnCl2 + H2↑ Fe+2HCl= FeCl2 + H2↑ Mg+H2SO4＝MgSO4+H2↑ Zn+H2SO4＝ZnSO4 +H2↑ Fe+H2SO4＝FeSO4+H2 ↑ 上面反应的生成物有什么共同之处？ 2. 酸能与活泼金属反应，生成盐和氢气。 * (3)将一根生锈的铁钉分别放入盛有稀盐酸和稀硫酸的试管里，过一会儿取出，用水洗净，铁钉表面和溶液颜色有什么变化? 铁锈溶解，溶液变黄色 下面反应的生成物有什么共同之处？ 3.酸能与金属氧化物反应，生成盐和水。 * 酸的化学性质： 1.酸能使酸碱指示剂显示不同的颜色。 2.酸能与多种活泼金属反应，生成氢气。 3.酸能与某些金属氧化物反应，生成水。 * 二、常见的碱 (1)氢氧化钠(NaOH) 氢氧化钠有强烈的腐蚀性。所以，它的俗名叫做苛性钠、火碱或烧碱。如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。 * 【实验10-6】 用镊子夹取3小块氢氧化钠进行实验(切勿用手拿)。 白色、片状固体 表面潮湿， 并逐渐溶解 氢氧化钠容易吸收空气中水分 试管壁很热 溶于水时放热 氢氧化钠是一种重要的化工原料，广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业。氢氧化钠能与油脂反应，在生活中可用来去除油污，如炉具清洁剂中就含有氢氧化钠。 (潮解) ① ② 氢氧化钠可以用作某些气体的干燥剂。 * 实验10-6 操作：见课本P55 现象 颜色、状态 在水中的溶解情况 向澄清石灰水中通入CO2 白色、粉末状固体 微溶于水 石灰水变浑浊 * 在检验二氧化碳时用到的石灰水就是氢氧化钙的水溶液。氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰 ，它可由生石灰(CaO)与水反应得到： CaO+H2O Ca(OH)2 (2)氢氧化钙 [Ca(OH)2] 用途： ①建筑材料； ②保护树木； ③配制波尔多液； ④改良酸性土壤； * 氢氧化钠、氢氧化钙都属于碱。除这两种碱外，常用的碱还有氢氧化钾(KOH)、氨水(NH3·H2O)等。 * 2、碱的化学性质 (1)如图10-8所示，在白色点滴板上进行实验，并观察现象。 变蓝色 变蓝色 变红色 变红色 1. 碱能使紫色石蕊变蓝色，使无色酚酞变红色。 * (2)①回忆检验二氧化碳的反应，写出化学方