2016版高中物理7.4重力势能(探究导学课型)课件新人教版必修2讲义.ppt

2.重力做功与重力势能变化关系的理解: (1)无论物体是否受其他力的作用,无论物体做何种运动,关系式WG=-ΔEp总是成立的。 (2)功是能量转化的量度,重力势能的变化是由重力做功引起的,重力做功的多少是重力势能变化的量度。 【微思考】 中国目前最高摩天轮——南昌之星高度达到160m,假设一个50kg的乘客从地面乘坐该摩天轮到达最高点,则: (1)乘客重力做功为多少? 提示:重力做的功为 WG=-mgh=-50×10×160J=-8×104J。 (2)乘客的重力势能变化了多少? 提示:根据WG=-ΔEp得,乘客的重力势能变化了ΔEp= -WG=8×104J,即乘客的重力势能增加了8×104J。 (3)由(1)(2)可知,重力做功与重力势能的变化有什么关系? 提示:克服重力做多少功,重力势能就增加多少。 【题组通关】 【示范题】(2014·梅州高一检测)大型 拱桥的拱高为h,弧长为L,如图所示,质量 为m的汽车在以不变的速率v由A点运动到B点的过程中,以下说法正确的是(　　) A.由A到B的过程中,汽车的重力势能始终不变,重力始终不做功 B.汽车的重力势能先减小后增加,总的变化量为0,重力先做负功,后做正功,总功为零 C.汽车的重力势能先增大后减小,总的变化量为0,重力先做正功,后做负功,总功为零 D.汽车的重力势能先增大后减小,总的变化量为0,重力先做负功,后做正功,总功为零 【解题探究】(1)运动过程中,汽车所处的高度_____________。 (2)汽车初、末位置所处的高度_____。 【规范解答】选D。前半阶段,汽车向高处运动,重力势能增加,重力做负功;后半阶段,汽车向低处运动,重力势能减小,重力做正功,选项D正确。 先升高后降低 相同 【通关1+1】 1.一根粗细均匀的长直铁棒重600N,平放在水平地面上。现将一端从地面抬高0.50m,而另一端仍在地面上,则(　　) A.铁棒的重力势能增加了300 J B.铁棒的重力势能增加了150 J C.铁棒的重力势能增加量为0 D.铁棒重力势能增加多少与参考平面选取有关,所以无法确定 【解析】选B。铁棒的重心升高的高度h=0.25m,铁棒增加 的重力势能等于克服重力做的功,与参考平面选取无关,即 ΔEp=mgh=600×0.25J=150 J,故B正确。 2.如图所示,质量为m的小球,用一长为l的细线悬于O点,将悬线拉直成水平状态,并给小球一个向下的速度让小球向下运动,O点正下方D处有一钉子,小球运动到B处时会以D为圆心做圆周运动,并经过C点,若已知OD= l,则小球由A点运动到C点的过程中,重力势能减少了多少?重力做功为多少? 【解析】从A点运动到C点,小球下落高度h= l, 故重力做功WG=mgh= mgl, 重力势能的变化量ΔEp=-WG=- mgl 负号表示小球的重力势能减少了。 答案: mgl　 mgl 【变式训练】1.(多选)一物体静止在升降机的地板上,在升降机加速上升的过程中(　　) A.地板对物体的支持力做正功 B.重力做正功 C.支持力对物体做功等于重力势能增加量 D.物体克服重力做功等于重力势能增加量 * * 4　 重 力 势 能 1.认识重力做功与路径无关的特点。 2.理解重力势能的概念,会用重力势能的定义式进行计算。 3.理解重力做功与重力势能变化的关系。 4.知道重力势能的相对性。 5.知道重力势能是物体和地球系统所共有的。 学习 目标 一、重力做的功 1.正、负功:物体下降时重力做___功,被举高时重力做___功。 2.特点:物体运动时,重力对它做的功只跟它的_____________ _____有关,而跟物体运动的_____无关。 3.大小:等于物体重力跟起点高度的乘积mgh1与物体重力跟终 点高度的乘积mgh2两者_____,WG=_________。 正 负 起点和终点的 位置 路径 之差 mgh1-mgh2 【自我思悟】 将一石块竖直上抛,经过一定时间后石块又落回到抛出点,试思考以下两个问题: (1)在上升和下降过程中,石块的重力各做什么功? (2)在整个过程中,石块的重力做功是多少? 提示:(1)在上升阶段,石块的重力做负功,下降阶段,石块的重力做正功; (2)整个过程中,石块的初始位置与终止位置相同,高度的变化量为零,故石块重力做的功为零。 二、重力势能 1.大小:等于物体所受重力与所处_____的乘积,Ep=____。 2.标矢性:重力势能是__(A.标量　B.矢量)。 3.单位:_____,与___的单位相同。 4.重力做功与重力势能变化的关系: (1)表达式:WG=______=-ΔEp。 高度 mgh A 焦耳 功 Ep1-Ep2 (2)两种情况: 减小 增加 【自我思悟】 1.对于某一物体,位置高度