鄂教版本语文二上古诗诵读：望庐山瀑布课件2.ppt

诗句拓展1—数字 ★白发三千丈，缘愁似个长。——《秋浦歌》 ★危楼高百尺，手可摘星辰。——《夜宿山寺》 ★桃花天水深千尺，不及汪伦送我情。 ——《赠汪伦》 ★ 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 ——《早发白帝城》 诗句拓展2——疑 床前明月光，疑是地上霜。 ——《静夜思》 又疑瑶台镜，飞在青云端。 ——《古朗月行》 * 庐山 黄果树瀑布 望庐山瀑布 李白（701年2月28日－762），字太白，号青莲居士，唐朝诗人，有“诗仙”之称，最伟大的浪漫主义诗人。 他的诗作特点：奇特的想象、比喻，出神入化的夸张。 学习单一： 1.放慢速度，像小诗人那样诵读这首诗。 2.再读一遍，在你认为需要停顿的地方画上“/”。 学习时间：4分钟 望/庐山瀑布 日照/香炉/生/紫烟， 遥看/瀑布/挂/前川。 飞流/直下/三千尺， 疑是/银河/落九天。 学习单二： 1.读读诗句，看看插图，说说每行诗句的意思。 2.在不理解的字词旁边做上“？”。 3.小组交流，尝试解决你的问题。 学习时间：5分钟 日照香炉生紫烟 ， 香炉：是指庐山的香炉峰。此峰在庐山西北，形状尖圆，像座香炉。由于瀑布飞泻，水气蒸腾而上，在丽日照耀下，仿佛有座顶天立地的香炉冉冉升起了团团紫烟。 生：升起 思考： 你认为这句诗中哪个字写的最好，最生动？ 是“生”字。一个“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了。此句为瀑布设置了雄奇的背景，也为下文直接描写瀑布渲染了气氛。 遥看瀑布挂前川。 2.川：河流。 1.遥看：远远地望去。 思考： 你认为这句诗中哪个字写的最好，最生动？ “遥看瀑布”四字照应了题目《望庐山瀑布》。 “挂前川”是说瀑布像一条巨大的白练从悬崖直 挂到前面的河流上。 是“挂”字。“挂”字化动为静，维纱维肖地写出遥望中的瀑布。 飞流直下三千尺 ， “飞流”表现瀑布凌空而出，喷涌飞泻。 “直下”既写出岩壁的陡峭，又写出水 流之急，气势磅礴。 “三千尺”极力夸张，写山的高峻。 李白的诗气势磅礴，宏伟壮观。这 样写诗人觉得还没把瀑布的雄奇气 势表现得淋漓尽致，于是接着又写 了一句更加气势磅礴的诗句，你想 一想是哪一句？ 思考： 思考并小组交流： 1.诗中一共出现了哪些事物？哪些是诗人亲眼看到的，哪些是想象出来的？分别用直线和虚线画起来。 日 香炉 紫烟 瀑布 川 银河 九天 2.诗人笔下的瀑布给你什么感觉？ 3.古诗体现了诗人怎样的情感？ 赞美瀑布 热爱祖国山河 日照香炉生紫烟 日： 香炉： 紫烟： 生： 太阳 香炉峰 升腾起（变成了） 紫色的烟云 释义：太阳照射在香炉峰上，高高的香炉峰上升腾起紫色的烟云。 遥看瀑布挂前川 挂： 前： 川： 悬挂 前面 河流 释义：远远望去，瀑布就像一条悬挂在山峰前面的大河。 *