鄂教版本语文五上古诗诵读：观书有感课件3.ppt

读名言 举一而反三，闻一而知十。 活到老，学到老。 读万卷书?，行万里路 。 读书有三到，谓心到、眼到、口到。 宋朝 朱熹 朱熹（1130---1200） 字元晦，一字仲晦,婺源县（今江西省婺源）人。南宋著名的理学家、教育家、诗人。他的诗寓意含蓄，简练明快，平淡自然，很多作品成功地表现了大自然的壮丽秀美和诗人的远大胸怀。在哲学上他是程朱理学的主要代表，世称“程朱学派”。主要作品有《四书章句集注》《周易本义》《诗集传》《楚辞集诗》《朱子语类》等。 诗词诵读 观书有感 宋 朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？ 为有源头活水来。 鉴：镜子。 徘徊páihuái：来回闪动。 为：因为。 清如许：这样清澈。 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？为有源头活水来。 半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。 要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头，源源不断地为它输送活水。 他的诗能用鲜明的形象把抽象的东西具体化，有的诗寓意含蓄，具有哲理。 诗人用方塘来比喻　　　，清澈的池水能反映广袤的天光云影正如 　　　　 。“天光云影”好比　　 　　　　 。 人的心智 人的心智能容纳万物，辨别事理 知识、智慧、学问 “源头” 比喻 ，“活水”比喻 。源源不断的活水能使方塘变得清澈，正如_________________________ ______ 。 不断读书，不断汲取知识，才能使自己变得聪明 新的知识 书本 我国古代还有许多这样的诗，试一试， 你能填上吗？ 1、我们常说，当局者迷，旁观者清，正像一首诗 中所写: 2、从不同的角度看事物，便有会有不同的收获，正如诗中所说： 3、当你克服了艰难险阻，取得成功时，回头再看那些困难，就会觉得，那些困难是那么的微不足道，这正是 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 会当凌绝顶，一览众山小。 题西林壁 宋 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 冬夜读书示子聿 宋 陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。