人教版四年级数学上条形统计图.pptxVIP

第七单元 条形统计图 这就是北京市2012年9月的天气情况。问题：这个月的每种天气各有多少天？ 你能把他们清楚的表示出来吗？我用统计表表示。天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952小东我这样表示。小红2012年北京市8月天气统计图还可以用条形图来表示。 像这样用条形的长短来表示数量多少的统计图，我们把它叫做条形统计图。条形统计图一般是由标题、横轴 （要统计的内容）、数轴、单位名称、直条等组成。小红的方法和条形图哪种表示更清楚？2012年北京市8月天气统计图小红的方法和条形图哪种表示更清楚？条形统计图表示的更清楚，它能更好的表示出数量的多少。他们把数据都表示清楚了吗？晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952条形统计图能很清楚的看出数量的多少，方便比较分析。从统计图中你能得到哪些信息？条形图不仅能清楚地看出数量的多少，还能直观地反映出数量的差异，便于比较……你还能提出什么问题？比较统计表和统计图天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952北京2012年8月天气情况统计图2、下面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表。最喜欢的早餐牛奶豆浆粥人数61224请选一个条形图把统计结果表示出来。人数早餐人数早餐（1）两个图的每格分别代表几人？第一个图每格代表1人，第二个图每格代表2人。（2）最喜欢（ ）的人数最多。（3）你认为用哪个图表示这里的数据比较合适？为什么？第二个图比较 合适，比第一个图简便明了。（4）如果最喜欢牛奶的是5人，在右图中怎样表示？可以用半格代表（1）人。本课结束了，你有什么收获？统计表和条形图都可以表示数据，表示数据还有其他方式吗？条形图1格表示几，要根据具体情况来确定。这是几个同学在一个路口统计了20分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表。机动车辆车面包车客车货车如果用每个格表示2辆车，要画很多个格，太麻烦了！怎么办呢？你能把上面的结果用“以1代表2”的条形图表示出来吗？辆数5550454035302520151050轿车 面包车 客车 货车 机动车（1）每格代表（ ）辆车。（2）什么情况下用1格代表5辆车比较合适？（3）如果统计结果是下面这样，每格代表几合适？5机动车辆包车客车轿车货车（2）答：当数量是5的倍数的时候，用1格代表5辆合适。（3）答：用1格代表10辆合适。基因数量（个）人与生物果蝇人类蠕虫拟南芥植物稻米流感病毒二、统计图佳美电器商店电视机一周销售情况统计表星期一二三四五六日销售量/台15102025305045销售量/台5550454035302520151050星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 星期 （1）这一周哪天销售量最多？哪天最少？（2）你还能发现什么？你能提出什么建议？（1）答：这一周星期六的销售量最多，星期二的销售量最少。你最喜欢你乘坐过的哪种交通工具？为什么？我们在出行时，可以选择公交车、地铁等公共交通工具，不仅可以节能减排还可以缓解交通堵塞。1.写上标题。2.根据图纸的大小,画出两条互相垂直的射线，即横轴与纵轴。3.在横轴上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔。（标明项目）4.在纵轴上,根据数据的大小,确定单位长度的数量。（标明单位、数量）5.按照数据的大小画出长短不同的直条，（从下往上画，）标明数据。6、写上制作日期。条形统计图的制作方法:统计在生活中很大的作用，国家设有专门的统计局，每日都在进行大量的数据收集、整理并制成统计图、统计表，为国家决策、人民生活提供帮助。在你的学习生活中还有哪些事情可以统计？ 在你的学习生活中还有哪些事情可以统计？ 通过今天的学习，你有哪些收获和感 受，和你的同桌一起分享。同学们最喜欢下面哪个卡通形象？下面是四（1）班同学调查的结果。第一组：卡通形象喜羊羊麦 兜图 图孙悟空人 数5043全 班：卡通形象喜羊羊麦 兜图 图孙悟空人 数1851410把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。人数第一组最喜欢的卡通形象统计图喜羊羊 麦兜 图图 孙悟空 卡通形象第一组：卡通形象喜羊羊麦 兜图 图孙悟空人 数5043109876554433210人数全班最喜欢的卡通形象统计图喜羊羊 麦兜 图图 孙悟空 卡通形象全 班：卡通形象喜羊羊麦 兜图 图孙悟空人 数1851410201818161414121010865420人数人数第一组最喜欢的卡通形象统计图全班最喜欢的卡通形象统计图通过条形图你获得了什么信息？喜羊羊最受同学们喜爱……喜羊羊 麦兜 图图 孙悟空 卡通形象喜羊羊 麦兜