长春版本语文一下曹冲称象课件3.ppt

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长春版本语文一下曹冲称象课件3

那一年,曹冲才七岁。 那一年,曹冲七岁。 通过学习,你看出了曹冲是一个( )样的孩子? 爱动脑筋 聪明机智 善于观察 善于思考 我长大了,要做一个——————— —————————————的人。 我的收获…… 1我学会了什么知识 2我感谢谁对我的帮助 3我明白了什么道理 世上无难事,只怕有心人。 只要遇事动脑筋,总会找到解决问题的办法。 填一填: 一( )大象 一( )大称 一( )大船 一( )墙 一( )大树 四( )柱子 大象看样子它很迟钝,其实很聪明,性格善良而温顺,经过训练能通晓人意,不但能学会不少技艺,能表演舞蹈、吹口琴、摇铃等节目,还能为主人运输、驮人、伐木、垦荒、搬运重物等工作。 象的寿命可长达70岁以上,小象要经过14—15年才成熟,一只母象一生只能生5—6只小象,因此繁殖率较低。而人们为了获取象牙常加以猎杀,如今世界已不足7.5万头大象。因此必须发出呼吁,制止象牙的非法贩卖,以拯救这一濒危动物。 猜一猜: 耳朵像扇子, 鼻子像钩子, 大腿像柱子。 (打一动物) 这么大的象到底有多重呢? 曹 冲 称 象 一堵墙 zhù 四根柱子 大象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。 大象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。 弯弯的月亮像 。 夏天的太阳像 。 像 。 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根 柱子,耳朵像 ,鼻子像 ,尾巴像 。 看看说说 两把大扇子 一个长长 的钩子 一根小小的辫子 小组交流,我需要做 1组长分工 2出声读课文 3填写报告单第三题 4总结哪种称象方法最好 5完成讨论后,请用坐姿告诉老师。 ɡǎn chènɡ 一 杆 秤 ɡǎn chènɡ 一 杆 秤 秤 杆 秤杆 zǎi 宰 zǎi 宰 ɡē 割 为什么直摇头? 因为曹操对官员们提出的办法不满意。 “直摇头”——不停的摇头,说明曹操的态度是坚决反对的。 曹操听了直摇头。 到底有没有可以称出大象重量的办法呢? 这时,曹冲站出来说:“我有个办法。” “我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,在船舷上画一条线作记号,再把大象赶上岸,往船上装石头,等船下沉到画线的地方为止。然后,称船上的石头就行了。石头有多重,大象就有多重。” 用“先……再……然后……最后……” 叙述称象的过程。 称出每块石头的重量 称出每块石头的重量 = 把大象( )一艘大船上,看船身下沉多少,在船舷上( )做记号。再把大象( ),往船上( )。等船下沉到画线的地方为止。然后,( )船上的石头就行了。石头有多重,大象就有多重。 赶 到 画 一条线 赶上岸 装石头 称 曹操高兴地点点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。 曹操点头微笑。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。

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