长春版本语文三下惊弓之鸟课件1.pptVIP

认真观察：看到，飞得慢 听到，叫得惨 分析： 受过伤、孤单失群、 害怕 推断： 不用箭就能射下大雁 学了这篇课文，请你说说“惊弓之鸟”这个成语的意思。 比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就异常恐惧。 被弓箭吓怕了的鸟。 讨论： 究竟是谁害死了这只惊弓之鸟？ 掩耳盗铃 邯郸学步　 　 守株待兔 望梅止渴　　 井底之蛙　　 高山流水　　 胸有成竹　 唇亡齿寒　　 闻鸡起舞　　 指鹿为马　　 不学无术　　　脱颖而出 入木三分　 八仙过海 天衣无缝　　 不名一钱 对牛弹琴　　 画龙点晴　　 盲人摸象　　 开卷有益　……　 　 你知道吗？ 大雁又称野鹅, 大型候鸟，每到秋天就从北方飞到南方去，春天又从南方飞回北方，一般都成群结对飞行。属国家二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。大雁迁徙的时候会排成“一”字或“人”字。 “人”字形 “一”字形 如果只给你一张“弓”，就让你射下天空中正在飞翔的“大雁”，你能办的到吗？ 28、惊弓之鸟 阅读思考 这篇课文讲了一件什么事呢？ 这篇课文讲述的是古时候有个射箭能手叫更羸。他观察了天上飞的一只大雁后，不用箭，只是拉了一下弓，就把这只大雁给射下来了。 魏国有名的射箭能手是 （ ）。 更羸 羸 赢 羸 gēng léi 具有某种技能，对某项工作、运动特 别熟练的人。文中指更羸善长射箭。 就是本领的意思。 处境和遭遇极其痛苦，令人伤心。 伤口长好。 不顾及性命，文中指大雁尽最大力量 往高处飞。 因出乎意料而非常惊奇。　　 能手： 本事： 悲惨： 愈合： 拼命： 大吃一惊： 我知道 你觉得更羸是个什么样的人？你从哪些语句中感受到的呢？ 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 更羸是古时候魏国的能手。 更羸是古时候魏国的射箭能手。 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 名的解释有： 1.名字。2.名义。 3.名声、名望。 4.量词。5.说出。 有名的名意思是( ) 更羸射下一只大雁的方法有什么特别？用——划出更羸怎么说、怎么做的句子。 更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说： “大王，我不用箭，只要拉一下弓，这 只大雁就能掉下来。” 更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉 弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往 上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直 掉下来。 更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉 弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往 上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直 掉下来。 直的解释有： 1.笔直。2.挺直。3.公正的。 4.直爽。5.一直。6.一个劲儿、不 断地。7.简直。 更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。 又快又急 摔得快 正确、流利地朗读课文，想一想： 　　☆更羸为什么说他不用箭就可以把这只大雁射下来？大王相信他吗？ 为什么在一起打猎的其他人没有想到这个办法？ “是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？” （怀疑） 魏王说这些话时是怎样的心情？ 有感情地朗读下列句子： “是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？” 为什么魏王信不过自己的耳朵呢？ （ 因为更羸的话是从来没有听说过的 ，所以他表示怀疑。） 更羸说：“请让我试一下。” （说明更羸很有礼貌，很谦虚。） “啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！” 魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？” （惊讶） （惊奇） 思考： 1、哪些是更羸看到的？ 2、哪些是更羸听到的？ 3、哪些是更羸分析的？ 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” 返回 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” 返回 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” 更羸看到： 它飞得慢。 更