长春版本语文四上难忘的八个字课件2.ppt

学习目标： 1、正确、有感情地朗读课文，理解课文内容.说一说课文主要内容。 2、体会文章所表达的思想感情，受到爱的启迪。 3、学习抓住人物特点和写人方法。 课文讲了“我”因为（ ）， 而伦纳德老师用（ ）改变了“我”对人生的看法。使“我”不再（ ），从而获得了 （ ）的故事。 思考： 了解‘‘我”是怎样的一个孩子，在耳语测验时我是怎样做的，体会老师对我的爱和这八个字对我的人生影响。 这八个字为什么令这位小女孩终生难忘？ 每个孩子都喜欢她敬慕她。但是没有一个人比我更爱她。 （“更”是什么意思？说明了什么？） 默读课文3、4、5自然段，小组讨论：耳语测验时我是怎么做的？为什么要这么做？老师又是怎样做的？ 我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会喜欢我，更没人会疼爱我。 拓展延伸： * 身体缺陷而非常自卑 爱 自卑、痛苦 尊严、信心和力量 愤恨 讥嘲 厌恶 畸形 嘴唇 结巴 倾斜 撒谎 甚至 缘故 测验 敬慕 复述 抚慰 嘲笑 笑眯眯 与众不同 兴高采烈 温和可爱 金光闪闪 这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。 是什么原因让这位小女孩受到这么大的创伤? 1、抓住小女孩的外貌描写。 2、我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会喜欢我，更没人会疼爱我。 （“更”是特别的意思，说明了小姑娘对这位老师不是一般的喜欢。） （讨论--交流--展示） 这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。 （通过这两个句子的对比作者在心理上发生了什么样的变化？） 假如你是这位小女孩，你想对给了你温暖，给了你关爱的伦纳德老师说些什么？把你想说的写下来。 我是玛丽.安.伯德，当年正是伦纳德老师的爱鼓励了我这个曾经那样自卑的孩子，正是因为她的爱驱走了我内心的黑暗，给我自信，激励我坚强的面对人生，从而走出一条充满阳光和快乐的光明之路，我永远都不会忘记“我愿你是我的女儿”这八个字，永远都不会忘记伦纳德老师。 *