科学测量复习整理.pptVIP

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 ·浙江教育版 一、长度的测量 二、体积的测量 三、温度的测量 测量是将一个待测的量与公认的_____进行比较的过程。 标准 考点聚焦 考点聚焦 ·浙江教育版 考点1　长度的测量 (1)长度的常用测量工具： (2)长度的主单位：米，符号是________。 单位换算：1千米(km)＝________米； 1米＝______分米(dm)＝________厘米(cm)＝________毫米(mm) 1毫米＝_______微米(μm)＝________纳米(nm)。 1米=_______纳米 m 1000 10 100 1000 刻度尺。 1000 106 109 1、长度单位换算练习： 50千米= _________厘米 4米= _________毫米 35米= _________厘米 25分米= _________毫米 120毫米= _____厘米= _____分米= _____米 12微米= ___________米= ___________千米 5×106 4×103 3.5×103 2.5×103 12 1.2 0.12 1.2×10 - 5 1.2×10 - 8 （3） 刻 度 尺 使 用 规 则 使用前 1. 观察零刻度线的位置 观察是否磨损 2. 观察 3. 观察 量程 最小刻度值 （即测量范围，指一次能够测出的最大长度） （即分度，1小格表示的长度，或相邻两刻度线间表示的长度） （3） 刻 度 尺 使 用 规 则 使用时 1.放准确: 零刻度线对准被测物一端, 刻度线紧靠被测物. 2.看准确: 读数时视线应垂直于所读刻度. 3.读准确: 应当估读到最小刻度值的 下一位. 4.写准确: 测量结果为 准确值+估计值+单位 读正确： 2 1 0 (cm) 3 2 1 1. 物体长度变长（读数偏大） 2. 读数方法正确 3. 物体长度变短（读数偏小） 先读准确值，再读一位估计值 返回 2.95厘米 木块的长度为 测量值=准确值+估计值+单位 准确值 如下图所示，用刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的最小刻度是______，所测物体的长度是___________。 0.1cm 2.20cm 0 1 2 3 4 正确认识最小刻度值 dm 测量你能正确读数吗？ 2.15dm 测量你能正确读数吗？ 3.64cm 测量你能正确读数吗？ 0.5cm 刻度尺的最小刻度是：______ 3.0cm 对下列测量你能正确读数吗？ 3.0cm 3.00cm 如图所示是使用刻度尺测量一物体长度的四种情况，哪种情况测得的方法符合要求 （ ） B 一些特殊的测量方法： （1）用直尺和三角板配合测量“圆”的直径； （2）细线重合法测量弯曲的物体的长度； （3）累积法求平均值（测多算少） （4）滚轮法 适合于长度极短的物体长度的测量。如纸张的厚度、细丝的直径。 测纸张的厚度时，选取n张时，将纸压紧，用直尺测出它的总厚度，则1张纸的厚度为：_____________ 总厚度/n │ 考点聚焦 ·浙江教育版 考点2　体积的测量 (1)体积的主单位：________，液体体积的常用单位是升(L)和毫升(mL)。单位换算：1升＝______分米3；1毫升＝______厘米3；1升＝________毫升。　 量筒 　量杯 米3 1 1 1000 （2）测量形状规则的物体 （3）测量液体的体积，一般要用______或______。 │ 考点聚焦 ·浙江教育版 考点2　体积的测量 　 (3)量筒的使用：测量前首先要看量筒的____________和__________；测量时要放正确，量筒必须平放在________上；看正确：视线要与________________相平；记录数据时，不要忘记________。 最小分度 量程 水平面 凹形液面最低处 单位 读数偏大 读数偏小 （4）对于不规则物体体积的测量，用排水法测其体积。 a、在量筒中注入适量的水，记下水的体积V1； b、用细线系住固体，把它缓缓地放入量筒的水中，记下水面到达的刻度V2； C、计算固体的体积：V=V2—V1 1、准确量取45毫升食盐溶液，所选用的量筒的量程是 ( ）。