宁夏职业技术学院加强专业建设与管理的实施意见.docVIP

宁夏职业技术学院加强专业建设与管理的实施意见 加强专业建设是高等职业院校提高教育教学质量和办学效益的一项重要工作，是学校抓内涵、抓质量，上台阶、显水平的突破口和着力点。为加快我院专业建设步伐，提高专业建设水平和专业教学质量，特制定本意见。 一、指导思想 以服务于区域经济社会发展为目标，以奋力推进宁夏跨越式发展为切入点，以提升宁夏新型工业化水平、农业产业化规模、城市化水平和服务业水平为依据，遵循市场经济规律和高等职业教育规律，培养能满足市场需求，行业企业需要的高素质技能型人才，积极做好专业建设规划、管理和专业结构调整，搭建特色农牧业、能源化工业、先进装备制造业、电子信息以及相关产业协调发展的专业建设平台，形成一批特色品牌专业，全面带动和提升学院专业建设整体水平。 二、专业建设原则 （一）宏观调控、自主建设原则 加强对专业建设的宏观调控，不断优化布局结构，及时制订专业发展规划。发挥系(部)的积极性,保证系(部)开展专业建设工作的自主性，全面加强各系（部）之间的分工协作，避免重复设置和教育资源的浪费。 （二）科学规划、突出重点、兼顾一般原则 通过校内专业带头人、骨干教师，校外行业企业专家、兼职教师等形成合力，科学规划专业建设与发展，在整体推进办学水平、质量和效益的基础上，重点扶持国家级、自治区级品牌、特色专业，努力建成一批自治区乃至国内一流先进水平的品牌专业和特色专业，建设一批院级品牌、特色专业，努力提高学院的办学竞争力。 （三）点面结合、协调发展原则 通过深化改革，加强建设，不断丰富专业内涵，突出专业特色，提升专业水平。以国家级、自治区级、院级重点专业为龙头，正确处理好需要与可能、数量与质量的关系，增强专业的内涵建设，引领全校所有专业建设整体推进，全面提高教学质量，实现可持续发展。 （四）社会需求导向原则 专业建设要遵循市场规律，积极适应经济发展和社会发展需要，要遵循高等职业教育及学科建设发展的规律，要考虑到学院整个教育事业的发展和完善，要考虑办学的整体效益，通过专业设置和专业调整，不断优化专业结构。 三、专业建设规划 （一）专业建设的主要目标 建设以工科、农科为主的9个校级以上重点专业；建设中药制药、设施农业、煤化工、应用化工、动漫设计与制作等5个特色专业。形成年招生2000人、在校生6000人的办学规模。 （二）专业建设体系结构 1.专业分类结构 （1）农林牧渔类专业：主要发展方向为畜牧兽医、园林技术，同时积极向动物防疫与检疫、兽药生产与营销、渔业综合技术、园艺技术等专业领域拓展。 （2）材料与能源类专业：主要专业方向为热能动力设备与应用，同时向电厂设备运行与维护、供电技术等专业领域拓展。 （3）化工技术类专业：主要发展方向为化工设备维修技术、应用化工技术，同时向煤化工生产技术等专业领域拓展。 （4）制造类专业：主要专业方向为机电一体化、数控技术、电气自动化技术等，同时向材料成型与控制技术、模具设计与制造、数控设备应用与维修、机械制造及其自动化、汽车技术服务与营销和计算机控制技术专业领域拓展。 （5）生化与药品类专业：主要专业方向为生物制药技术、生物技术及应用等，同时积极向食品营养与检测等专业领域拓展。 （6）电子信息类专业：主要专业方向为计算机应用技术，同时向动漫设计与制作技术、通信技术、计算机网络技术、计算机信息管理、软件应用技术、图形图像制作和信息安全技术等专业领域拓展。 （7）财经和旅游类专业：主要专业方向为会计电算化、物流管理、旅游管理等，同时向工商企业管理、物业管理、经济信息管理、酒店管理等专业领域拓展。 （8）艺术设计传媒类专业：在艺术设计、广告设计与制作专业基础上，积极向电脑艺术设计、多媒体设计与制作等专业领域拓展。 （9）文化教育类专业：主要专业方向为商务英语、旅游英语积极向现代教育技术、文秘、阿语、会展等专业领域拓展。 2.专业层次结构 我校各类专业按特色专业、重点专业、品牌专业构成三个专业层次，通过三至五年的建设，在形成自身的特色优势的基础上，创建出一批在区内乃至全国有影响的重点专业和品牌专业。学院建设的各类专业都要坚持以特色创新为主导，在深化教学改革和教育创新的基础上，逐步形成我校的专业特色。要重点建设一批在区内具有比较优势，具有鲜明特色，具有长期稳定的人才需求或具有极大发展潜力的专业。如：畜牧兽医、生物技术及应用、热能动力设备与应用、机电一体化专业、电气自动化、计算机应用技术、数控技术专业、机械制造及其自动化、会计电算化、生物制药技术等。 （三）专业建设要求 1.专业设置应纳入长远发展规划之中。各系（部）要从所处的专业领域、服务面向和实际条件出发，充分调研，周密论证，制定科学合理的专业建设规划。专业建设规划要明确重点、突出特色，体现中长期发展目标。 2.新设专业要加强论证。各系（部）须发挥专业建设指导