精品解析：【全国百强校】重庆市第八中学2017届高三上学期定时训练（14.2）政治试题解析（解析版）.docVIP

一、单项选择题 1．习近平总书记在参观中国人民抗日战争纪念馆时强调，中国人民在抗日战争中焕发出来的伟大民族精神，仍然是激励我们奋勇前进的强大精神力量。这表明 A．文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定 B．民族精神对社会政治经济的发展起决定作用 C．先进文化对经济和社会发展起着重要的促进作用 D．文化作为一种物质力量，对经济和社会的发展起着重要的作用 【答案】C 【考点定位】文化的作用 【名师点睛】前挂后连——全面理解文化的作用 (1)文化由经济、政治决定，又反作用于政治、经济，与一定的政治、经济相适应的文化会促进其发展，反之，会阻碍其发展。 (2)文化作为一种社会精神力量，在人们改造世界的活动中能转化为物质力量，对个人、民族及国家历史都会产生深刻的影响。①对国家而言，文化越来越成为民族凝聚力、创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。②对民族而言，只有物质上和精神上都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。③对个人而言，健康的、先进的文化塑造人，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 2．“孔融让梨”的故事在中国家喻户晓。美国一所孔子学院的老师跟美国小孩讲“孔融让梨”， 孩子们不接受这个观点，并反驳说小孩不应该吃小的，他也不应该垄断大的，应该把大的用刀切开，给他哥哥一起平分，这才叫公平。这表明 A．不同民族文化间的差异是不可逾越的 B．不同民族间文化缺乏共性和普遍规律 C．文化影响人们的认识活动和思维方式 D．文化影响人们的交往行为和交往方式 【答案】C 【考点定位】文化对人的影响 【名师点睛】选择题方法技巧 方法1　排除法，排除错误题肢，排除与材料不符的题肢，排除与题干同义反复的题肢，排除因果颠倒的题肢。学科网 方法2　优选法(比较法)，在诸多题肢都符合题意时，比较选出最符合题意的题肢。 方法3　直选法，直接根据设问的指向，找出与题干中的关键词、中心词意思最贴近的题肢，或者找出与教材相关知识表述最接近的题肢。 3．由中哈吉三国联合申报的丝绸之路“长安-天山廊道路网” 成功申报世界文化遗产。丝绸之路项目跨国申遗不仅是对历史贸易往来、互利互惠的回放，也是对建设和平共处美好世界的向往。这表明 ①丝绸之路是促进中西方文化交流传播的精神纽带 ②中华文化的包容性增进了各民族文化相互理解 ③文化与经济、政治相互影响、相互交融 ④文化遗产的保护和合理开发是世界各国共同的责任 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】D 【解析】材料中“丝绸之路项目跨国申遗不仅是对历史贸易往来、互利互惠的回放，也是对建设和平共处美好世界的向往”体现了文化与经济、政治相互影响、相互交融，文化遗产的保护和合理开发是世界各国共同的责任，选D；①不选， 因为丝绸之路本身不是精神纽带；②与材料无关。 【考点定位】文化交流 【名师点晴】文化多样性与文化交流的关系 (1)文化多样性是文化交流的前提。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。这些差异使得世界文化呈现多姿多彩的景象，同时也为各民族在文化上的交流、借鉴、学习提供了可能。 (2)尊重文化的多样性，有利于促进文化交流。承认世界文化多样性，尊重不同民族文化，坚持各民族文化一律平等原则，尊重差异、理解个性、和睦相处，有利于促进各民族间在文化上的交流与合作，推动世界文化的繁荣和发展。 (3)文化的交流，是学习和吸收各民族优秀文化成果发展本民族文化的过程，是不同民族之间相互借鉴，是“取长补短”的过程，因此，开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。 4．汉字大体来源于两个系统：一是刻画系统，一是图画系统。以图画系统为主，刻画系统为辅。这些原始文字属于表意字范畴，所描绘的或者是具体事物的形象，或者是生活当中的场景，都是“近取诸身，远取诸物”。 这一事实说明 ①文化是有人类创造的、为人所特有的 ②文化自身具有相对的独立性 ③文化是一种社会精神力量 ④人们在社会实践中创造和发展文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【考点定位】文化的特征 【名师点晴】正确理解文化的特点 (1)从文化的实质来看，文化是一种精神现象。文化具有意识形态文化和非意识形态文化之分。 (2)从文化与人类社会的关系来看，文化是一种社会现象，是人类特有的现象，由人所创造、为人所特有。纯粹“自然”的东西不能称为文化。 (3)从文化与人类个体的关系来看，文化是人的一种素养。个人所具有的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 (4)从物质载体与精神文化的关系来看，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。一个时代的文化