17 体育课专用课件.pptVIP

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2017-02-13 发布于江苏
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uuu * 17 体育课彭新中心校付道云初读感知：自由朗读课文，思考：这篇课文写了一件什么事？ ( 因为涅利太瘦弱了，妈妈认为他做不了那样的活动，所以前来请求校长免去涅利的体育课，但涅利硬是不同意。在体育课上，涅利用他那瘦削的手抱住横木往上爬，在老师·同学们的鼓励下，涅利终于爬到了横木顶端，站到了平台上。) 自主学习：找一找：涅利是怎样爬到横木顶上的？ (1)当他用瘦削的手抱住横木，许多人笑了起来，有的还“嘘！嘘！”地起哄。 (2)可怜的小家伙，他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他的额头上滚落下来。 (3)可他没有听，努力坚持着。 (4)涅利气喘吁吁，用尽了力气，爬到离横木顶只剩一臂远的地方。 (5)但是，涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。他又一使劲，胳膊肘搭到平台上了，接着腿也上去了。最后，他终于站到了平台上，喘着气望着下面的我们。他在笑呢！换位体验：看着涅利那样的吃力，如果你是他的同学，你将怎么做？换位体验：假如你是涅利，在老师.同学的鼓励下，终于站在最高处时，你的心里一定有许多话要说，你想对谁说些什么？对自己说…… 对老师说…… 对妈妈说…… 对同学说…… 拓展延伸： 1.学习了这篇课文后，你最大的收获是什么？ 2.生活中的你是否遇到过有困难的事，你又是怎样做的呢？再见！ *