精品解析:浙江省杭州市2017届高三上学期(期末考试)质量检测历史试题解析(解析版).docVIP

精品解析:浙江省杭州市2017届高三上学期(期末考试)质量检测历史试题解析(解析版).doc

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精品解析:浙江省杭州市2017届高三上学期(期末考试)质量检测历史试题解析(解析版)

第Ⅰ卷(选择题,共60分) 1.何休注解《春秋·公羊传桓公二年》称:“礼祭,天子九鼎,诸侯七.卿大夫五,元士三也”,此材料能准确反映的史实是 A.礼祭制度基本始于春秋战国时期 B.通过宗法关系决定社会等级秩序 C.贵族政治已经被官僚政治所取代 D.天子实现对地方权力的高度集中 【答案】B 【解析】 试题分析:由材料中的“天子九鼎,诸侯七.卿大夫五,元士三也”可以看出宗法制下的天子、诸侯和卿大夫、士在祭祀的时候是需要有不同的礼制的,这也体现了一种维护等级的规制,故选B;A不符合史实;CD是在秦朝开始实现的,故排除。 考点:古代中国的政治制度???????????????商周时期的政治制度????????????????礼乐制度 2.右图中古代瓷器的装饰,首创于 A.河北邢窑 B.浙江越窑 C.长沙铜官窑 D.江西景德镇窑 【答案】C 【解析】 试题分析:从图片可知,这个瓷器上面有诗文作为装饰,这种瓷器装饰技术首先是在长沙铜官窑首创的釉下彩绘技术,故选C。河北邢窑、浙江越窑和江西景德镇窑都没有首创这种技术,故排除。 考点:古代中国的经济??????????????手工业的发展??????????瓷器的釉下彩绘技术 3.中国古代某位皇帝在其晚年敕谕群臣:“以后嗣君,其毋得议置丞相,臣下有奏请设立者,论以极刑。”这位皇帝最有可能是 A.秦始皇 B.汉武帝 C.明太祖 D.雍正帝 【答案】C 【解析】 试题分析:这一题考查考生的识记能力,这位皇帝的敕谕意思是今后的即位皇帝不准再说置宰相的事情,如果再有议论这事的,就处以死刑,所以说这就是废丞相的皇帝明太祖朱元璋,故选C。其他选项不合题意,故排除。 考点:古代中国的政治制度???????????????明清君主专制制度的加强????????????????明初废丞相 4.《商君书》是战国时期法家代表人物商鞅思想言论的资料汇编。下列言论最有可能出自此书的是 A.“圣人处无为之事,行不言之教” B.“选天下之贤可者,立以为天子。” C.“归心于农,则民朴而可正也,纯纯则易使也。” D.“凡不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。” 【答案】C 【解析】 试题分析:A是道家学说的主张“无为而治”,B是墨家学派的主张“尚贤”, 是汉代董仲舒的主张“罢黜百家,独尊儒术”所以都不符合法家或者商鞅的要求,故排除。C项的主张是“重农”,而商鞅在变法时是主张“重农抑商”的,故选C。 考点:古代中国的经济???????????????资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策????????????????“重农抑商” 5.培根曾针对推动欧洲向近代社会转型的三项中国古代发明予以高度评价:“……这三项发明已经改变了整个世界的面貌和事物的状态。第一项发明表现在学术方面(这里特指文字方面),第二项在战争方面,第三项在航海方面,由此产生无数变化,以至似乎没有任何帝国、任何派别、任何伟人,能比这些技术发明对人类事务产生更大的动力和影响。”材料中的“第一项发明”最有可能是指 A.造纸术 B.指南针 C.火药 D.印刷术 【答案】D 【解析】 试题分析:“第一项发明表现在学术方面(这里特指文字方面)”说明第一项发明是与文字有关的,据此可以知道有可能是A或者D再根据“这三项发明已经改变了整个世界的面貌和事物的状态”“推动欧洲向近代社会转型的三项中国古代发明”可知应该是指印刷术,故选D。而造纸术是印刷术得以传播的前提条件,故排除。B指的是第三项发明,C指的是第二项发明,故排除。 考点:古代中国的科学技术与文学艺术???????????????科技成就????????????????印刷术 6.清代画家方薰在《山静居画论》中说:“款题画始自苏(轼)、米(芾),至元明而遂多。以题语位置画境者,画亦由题益妙。高情逸思,画之不足,题以发之,后世乃为泛觞。”下列对材料解读不正确的一项是 A.“款题图画”应属于文人画 B.苏轼被尊为文人画的鼻祖 C.题字体现画家的文化素养 D.款题图画对后世影响很大 【答案】B 【解析】 试题分析:由“以题语位置画境者,画亦由题益妙。高情逸思,画之不足,题以发之”可知这是文人画,据此可知ACD是符合对文人画的解读的,而文人画的鼻祖应该是唐代的王维,而不是宋代的苏轼,故排除B。 考点:古代中国的科学技术与文学艺术???????????????汉字的起源演变和书画的发展????????????????文人画 7.“天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦不敢自为是非,而公其是非于学校。”此话应出自 A.朱熹 B.黄宗羲 C

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