2017高考一轮复习专题5-电场(高考版)讲义.docVIP

个性化教学设计教案 授课时间： 年 月 日（ ） 学生姓名： 年级：高三 学科：物理 课次： 授课教师： 课题名称 专题 电场 教学重点 教学难点 教学内容 高考定位 本专题知识是高考的重点和难点，常考知识内容：①电场强度；②电场的基本性质；③带电粒子在电磁场中的运动．高考命题趋势：对电场强度、电势、电场力做功与电势能变化的关系等知识多以选择题的形式考查；带电粒子在电场、磁场中的运动与控制，与牛顿运动定律、功能关系相结合，多以计算题的形式考查． 考题1　对电场性质的理解 例2014·新课标Ⅱ卷 关于静电场的电场强度和电势，下列说法正确的是(　　) 电场强 B．电场强度为零的地方，电势也为零 随着电场强度的大小逐渐减小，电势也逐渐降低 任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向 解析由静电场的电场线与等势面垂直可知正确．电势大小是由参考点和电场共同决定的，与场强的大小无关，、C错误．沿电场线电势降低，且电势降落最快的方向为电场方向，正确．A． B． C． D． 【解析】由库仑定律可知，粒子在a、b、c三点受到的电场力的大小关系为，由，可知 由题意可知，粒子Q的电性与P相同，受斥力作用，结合运动轨迹，得【答案】D 例5（2013全国新课标理综II第18题）如图，在光滑绝缘水平面上。三个带电小球a、b和c分别位于边长为l的正三角形的三个顶点上；a、b带正电，电荷量均为q，c带负电。整个系统置于方向水平的匀强电场中。已知静电力常量为k。若三个小球均处于静止状态，则匀强电场场强的大小为( ) A． B． C． D． 分析：本题考查库仑定律、电场力、平衡条件及其相关知识点 解设小球c带电量Q，由库仑定律可知小球a对小球c的库伦引力为F=k，小球b对小球c的库伦引力为F=k，二力合力为2Fcos30°。设水平匀强电场的大小为E，对c球，由平衡条件可得：QE=2Fcos30°。解得：E=，选项B正确。 例6（2014·新课标全国卷Ⅰ 如图所示，在正点电荷Q的电场中有M、N、P、F四点，M、N、P为直角三角形的三个顶点，F为MN的中点，∠M＝30°.M、N、P、F四点处的电势分别用φ、φ、φ、φ表示，已知φ＝φ，φ＝φ，点电荷Q在M、N、P三点所在平面内，则(　　) ．点电荷Q一定在MP的连线上 连接PF的线段一定在同一等势面上 将正试探电荷从P点搬运到N点，电场力做负功 大于φ 解析本题考查了电场问题．根据题意，点电荷Q必在MN的中垂线和PF的中垂线的交点处，过F作MN的垂直平分线交MP于O点，由几何关系可知ON恰好垂直平分PF，故点电荷Q一定位于O点，项正确，由正点电荷的等势面分布特点可知项错误；因为是正电荷形成的电P点搬运到N点，电场力做正功，项错误；因为是正电荷形成的电场，越靠近场源电荷的等势面电势越高，项正确．2014·全国卷地球表面附近某区域存在大150 N/C、方向竖直向下的电场．一质量为1.00×10－4、带电荷量为－1.00×10－7的小球从静止释放，在电场区域内下落10.0 ．对此过程，该小球的电势能和动能的改变量分别为(重力加速度大小取9.80 ，忽略空气阻力)(　　) －1.50×10－4和9.95×10－3－4和9.95×10－3 C．－1.50×10－4和9.65×10－3－4和9.65×10－3 解析本题考查功与能．设小球下落的高度为h，则电场力做的功W＝－qEh＝－1.5×10－4，电场力做负功，电势能增加，所以电势能增加1.5×10－4；重力做的功＝＝9.8×103 J，合力做的功W＝ W＋ W＝－3，根据动能定理可知＝W＝9.65×10－3，因此项正确． 例8(单选)(2014·江苏·4)如图4所示，一圆环上均匀分布着正电荷，x轴垂直于环面且过圆心O.下列关于x轴上的电场强度和电势的说法中正确的是(　　) A．O点的电场强度为零，电势最低 B．O点的电场强度为零，电势最高 C．从O点沿x轴正方向，电场强度减小，电势升高 D．从O点沿x轴正方向，电场强度增大，电势降低 解析　根据电场的对称性和电场的叠加原理知，O点的电场强度为零．在x轴上，电场强度的方向自O点分别指向x轴正方向和x轴负方向，且沿电场线方向电势越来越低，所以O点电势最高．在x轴上离O点无限远处的电场强度为零，故沿x轴正方向和x轴负方向的电场强度先增大后减小．选项B正确．答案　B A．在x2和x4处电势能相等 B．由x1运动到x3的过程中电势能增大 C．由x1运动到x4的过程中电场力先增大后减小 D．由x1运动到x4的过程中电场力先减小后增大 解答：解：A、x2-x4处场强为x轴负方向，则从x2到x4处逆着电场线方向移动，